【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是吸附池

B. 用來檢驗自來水是硬水還是軟水的物質(zhì)是肥皂水

C. 我國有關部門規(guī)定經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,其中的“鐵、銅”指的是鐵原子

D. 凈化過程中投藥投的是明礬

【答案】B

【解析】

A、除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是過濾池，故A錯誤；B、要檢驗水樣是硬水還是軟水，可向水中加入肥皂水，并攪拌，當看到出現(xiàn)的泡沫少時，則自來水為硬水，產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，故B正確；C、物質(zhì)是由元素組成的，所以這里的“鐵、銅”指的是鐵元素，故C錯誤；D、凈化過程中投藥是為了殺菌消毒，所以是氯氣或漂白粉或二氧化氯等，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類生產(chǎn)、生活和化學密不可分．

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空．

①生物體中含量最多的元素是_________；②用于煉鋼的氣體是是___________；

③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_________；④氯化鈉中的陽離子是_________．

（2）水是實驗室常用的一種試劑．

①A中水發(fā)生了___________（填“物理變化”或“化學變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為____________；C中凈化水的方法有過濾和__________．

②D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生大量的熱，達到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應的符號表達式_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題:

（1）A實驗操作的名稱為________， 該實驗操作不規(guī)范，缺少的-種實驗儀器是________。

（2）B實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_______，寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式:_______。

（3）C實驗a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______ ，寫出該實驗發(fā)生反應的化學方程式_________。

（4）D實驗用于探究物質(zhì)溶解的過程中能量的變化，向裝水的試管中加入NaOH固體后，U型管內(nèi)的液面a_____b ______(填高或者低)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變， 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗， 請根據(jù)圖示回答問題：

（1）甲同學設計的實驗如圖 A 所示，反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應后， 托盤天平的指針______（選填“向左”、 “向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)， 原因是______。

（2）乙同學設計的實驗如圖B所示，通過實驗得出結(jié)論：化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。

（3）兩位同學通過交流反思得到啟示： 在探究化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時， 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。

（4）從微觀角度分析， 在化學反應前后一定不變的是______（選填序號）。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：

（1）生產(chǎn)流程中，吸附池常用________（填物質(zhì)名稱）去除顏色和臭味，通常向清水池投放二氧化氯（化學式為ClO2）殺菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合價為_______。

（2）我國有關部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵＜0.3mgL﹣1， 含銅＜1.0mgL﹣1。其中的“鐵、銅”指的是__（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（3）淡化海水可解決淡水資源缺乏的問題，而晾曬海水制鹽是獲得食鹽氯化鈉的一種重要途徑，構(gòu)成氯化鈉的粒子是________（填粒子符號）。

（4）提倡節(jié)約用水，保護水資源。下列做法合理的是_______（填序號）。

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題：

(1)寫出儀器a和b的名稱:a________ b________

(2)過氧化氫溶液和二氯化錳的混合物制取氧氣,該反應的基本反應類型是__________。

(3)已知石灰石和稀鹽酸在常溫時能反應生成二氧化碳,選用的發(fā)生裝置為_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D裝置,以下有關該氣體的物理性質(zhì)說法正確的是_________(填序號)。

①二氧化碳的密度比空氣�、诙趸寄苋苡谒� ③二氧化碳密度比空氣大 ④二氧化碳難溶于水

(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法,回答問題：

(1)下圖裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需反復推拉注射器的活塞,目的是使______(填寫物質(zhì)的化學式)完全反應。

(2)實驗室制氧氣時常選擇下圖裝置,其中使用分液漏斗和長頸漏斗相比,優(yōu)勢在于________(填寫序號)。

A.可以增加生成物的質(zhì)量 B可以控制反應的速率 C操作簡單,節(jié)約能源D可以控制反應隨時發(fā)生或停止

(3)進行上述的實驗時,加藥品前要先檢驗裝置的____________。

(4)若要回收用過氧化氫溶液與二氧化錳反應后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________:要證明二氧化錳是該反應的催化劑,需證明反應前后二氫化錳的__________________不變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水。

（1）如圖是電解水實驗原理示意圖，試管 a 產(chǎn)生的氣體是_________，該反應的化學方程式為___________。

（2）水由________組成，每個水分子由_____________構(gòu)成。

（3）水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，如與氧化鈣反應生成氫氧化鈣。該反應的化學方程式為_______。

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_______________（寫名稱）。

（5）下圖實驗中都用到水，請指出水在下列實驗中的作用。

①A中可通過__________現(xiàn)象，推知氧氣約占空氣體積的 1/5。

②B中水的作用是___________。

③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是_________。

④D中水的作用是________。

（6）愛護水資源要從防治水污染和______兩個方面進行。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式，并在括號內(nèi)注明該反應所屬的基本類型：

①細鐵絲在氧氣中燃燒________（___________）

②加熱高錳酸鉀制氧氣_____________（___________）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案