【題目】下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能代表一種單質(zhì)的是( 。

A. HB. N2C. FeD. O

【答案】C

【解析】

AH屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。

B.該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。

CFe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。

DO屬于可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,具有強(qiáng)氧化能力,它可將各種病源微生物殺死.請(qǐng)計(jì)算:

1)過氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____

2)若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液1000g,需要過氧乙酸的質(zhì)量為_____g,水的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)味劑加到水中不能形成溶液的是 ( )

A. 蔗糖 B. 白醋 C. 花椒粉 D. 食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____;通電分解水的變化過程中的最小粒子是_____;通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是_____;當(dāng)水變成水蒸汽時(shí),_____粒子沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語書寫不正確的是( 。

A. 氧分子 O2B. 鈣離子 Ca+2

C. 2個(gè)氮原子 2ND. 3個(gè)銨根離子 3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

【資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4212H2O],消毒劑有液氯.】
回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是 , 試劑A 的名稱是
(2)自來水廠常用液氯殺菌消毒,是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,變化的化學(xué)方程式為 Cl2 + H2O = X十 HClO ,X的化學(xué)式是;生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是。氯氣殺菌消毒屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)硫酸鋁也能做絮凝劑。實(shí)驗(yàn)室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁,反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì)。寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式。
(4)自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是。

(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是(填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量
B.分子運(yùn)動(dòng)
C.分子間隔
D.分子種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)溶于水的過程中,溶液溫度明顯下降的是(   )

A. 氫氧化鈉固體B. 硝酸銨固體C. 濃硫酸D. 氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CCO2CaCO3CaOCaOH2的轉(zhuǎn)化過程中,下列說法正確的是( 。

A. CCO2轉(zhuǎn)化過程中只能體現(xiàn)C的可燃性

B. CaOCaOH2的過程吸收熱量

C. 在此轉(zhuǎn)化過程中鈣元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變

D. 如要實(shí)現(xiàn)由CaCO2CO2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。

A. 氮?dú)狻⒀鯕、空?/span>B. 水銀、蒸餾水、糖水

C. 碳、二氧化碳、氯化鈉D. 冰、二氧化錳、食鹽水

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