4．下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是（　　）
A．H+  SO42-  K+  CO32-B．Mg2+  Cl-  OH-  Na+
C．Fe3+  SO42-  H+  Cl-D．Na+Ba2+  NO3-SO42-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
B、Mg2+、OH-能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
D、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．赤鐵礦是一種常見的含鐵豐富的礦石，其主要成分為氧化鐵（Fe2O3）．工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵，煉鐵時氧化鐵中的鐵元素全部變成鐵單質(zhì)．生鐵也是一種混合物，其中含有的雜質(zhì)主要為碳．請根據(jù)以上信息計算：利用含雜質(zhì)10%的赤鐵礦2000t，可得到含碳3%的生鐵多少噸？（結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗活動，回答問題．
（1）溶解粗鹽：為加快粗鹽在水中溶解速率，常采取的方法是用玻璃棒攪拌；
（2）過濾：在過濾操作中，使用玻璃棒的作用是引流；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量的固體現(xiàn)象時，即可停止加熱；
（4）實驗分析：計算精鹽的產(chǎn)率比實際值偏小，可能原因是食鹽沒有全部溶解就進行過濾（合理即可）．（回答任意一點）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究，請你完成其中一些步驟．
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，約一秒后取出，現(xiàn)象圖A所示，這證明焰心溫度最低．
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B所示），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的狀態(tài)是氣態(tài)，焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)具有可燃性．
（3）猜想和驗證
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論


假設(shè)：焰心
氣體含石
蠟蒸氣		取較長細玻璃管，用冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端使用火焰點燃
無火焰產(chǎn)生．

假設(shè)成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾		玻璃管內(nèi)壁有一層石蠟顆粒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某學(xué)生配制100g10%的氯化鈉溶液時，進行如下操作：用藥匙取固體NaCl直接放在天平的右盤，稱取10g，將10g固體NaCl投入盛有100mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌．其錯誤是：
（1）氯化鈉放在右盤，（2）水的量100mL，（3）放在量筒里溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在人類生活﹑生產(chǎn)活動中處處離不開溶液和能源．
（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是c．（填序號）
a．泥土      b．食用油     c．碳酸鈉
（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是a．（填序號）
a．硝酸銨     b．氫氧化鈉   c．濃硫酸
（3）電解水時加入少量NaOH 能增強導(dǎo)電性，是因為其溶于水能自由移動的Na+和OH-（填離子符號），與電源電極相連的正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（4）0.9%的生理鹽水中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧元素．
（5）工業(yè)生產(chǎn)中要大量消耗大量的煤﹑石油和天然氣等化石燃料，其中煤是成分復(fù)雜的固態(tài)混合物，含有的主要元素是碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合如圖2回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t1℃時，升高溫度可能有晶體析出的是乙．
（3）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行以下實驗．

①實驗過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為飽和溶液的是C．
②C燒杯中所得溶液的質(zhì)量為90克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）
①用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量不變．（填“偏多”、“偏少”或“不變”，下同）．
②量取水的體積時，仰視量筒讀數(shù)為10mL，實際量取水的體積比10mL偏大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．我能用化學(xué)符號或物質(zhì)名稱完成下列填空．
（1）二氧化硫：SO2；  
（2）高錳酸鉀：KMnO4．
（3）P2O5：五氧化二磷；         
（4）KClO3：氯酸鉀．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案