鉀—人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.鉀元素屬于金屬元素 B.鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10 D.鉀元素的原子序數(shù)為19
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
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表1 表 2
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問(wèn)題:
① I-127與I-131 屬于同一種 (填元素、原子、分子)。
② m與n 的數(shù)值依次是= (填寫數(shù)值,共1分)。
③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無(wú)法“入侵”。生活中常見(jiàn)的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是: (填序號(hào))
A. +1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面對(duì)恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說(shuō)“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:盲目過(guò)量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機(jī)能減退、甲狀腺腫等疾病。我國(guó)規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式: 。
(4)這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說(shuō)法中正確的是
A.核能的利用證實(shí)原子的可分性 B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D.核裂變是一種化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)地震,進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量(近似取整) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
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(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問(wèn)題:
① I-127與I-131 屬于同一種 。(1分) (填元素、原子、分子)② m與n 的數(shù)值依次是= 。(1分)(填寫數(shù)值,共1分)
③ I-131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無(wú)法“入侵”。生活中常見(jiàn)的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對(duì)以上物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)計(jì)算正確的是: (2分)(填序號(hào))
A. +1、-1、+5 B. 0、+1、+5 C. 0、-1、+5
(2)面對(duì)恐慌,掌握知識(shí)可以幫我們明辨是非。有人說(shuō)“吃加碘鹽可以防輻射”,我國(guó)規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標(biāo)準(zhǔn)為20-40mg/kg,若要達(dá)到防御碘-131輻射的作用,一次需補(bǔ)充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 ______碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。(2分)
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)。福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。請(qǐng)寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為 。(2分)
這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國(guó)核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說(shuō)法中正確的是 (2分)
A. 核能的利用證實(shí)原子的可分性 B. 核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C. 開(kāi)發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D. 核裂變是一種化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年3月11日,日本9級(jí)大地震導(dǎo)致的福島核泄漏,主要泄露的物質(zhì)為碘一131,
碘—131一旦被人體吸入會(huì)引發(fā)低甲狀腺素(簡(jiǎn)稱低甲)癥狀,患者必須長(zhǎng)期服用甲狀腺素片補(bǔ)充碘,聯(lián)合國(guó)對(duì)災(zāi)區(qū)成年人推薦的服用量為, 每天l00mg碘。我國(guó)部分地區(qū)群眾聽(tīng)信謠言,出現(xiàn)搶購(gòu)加碘食鹽的現(xiàn)象。如圖是某品牌的加碘‘
鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1) KIO3中碘的化合價(jià)為_(kāi)_________;
(2)若每天從含碘酸鉀的藥物中補(bǔ)充25.4mg碘元素,則相當(dāng)于攝入碘酸鉀多少毫克?
(3)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算,一個(gè)成年人,若要通過(guò)吃碘鹽防止放射性碘的危害,每天至少需要吃_______
kg食鹽。你認(rèn)為通過(guò)用吃碘鹽防止放射性碘的危害能否可行?為什么?______________________
_______________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鉀—人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.鉀元素屬于金屬元素 B.鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19
C.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10 D.鉀元素的原子序數(shù)為19
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