在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
(1)人工降雨的氧化物
 
;     (2)胃液中含有的酸
 
;
(3)改良酸性土壤的堿
 
;   (4)可做干燥劑的氧化物
 

(5)可做建筑材料的鹽
 
;     (6)可消除積雪的鹽
 
;
(7)用于金屬表面除銹的酸
 
    (8)爐具清潔劑中的堿
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng),然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2
(2)人體胃液中含有的酸是鹽酸,其化學(xué)式為:HCl.
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(4)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是可做干燥劑的氧化物,其化學(xué)式為:CaO.
(5)碳酸鈣是可做建筑材料的鹽,其化學(xué)式為:CaCO3
(6)氯化鈉是可消除積雪的鹽,其化學(xué)式為:NaCl.
(7)根據(jù)提供的元素,鹽酸是用于金屬表面除銹的酸,其化學(xué)式為:HCl.
(8)氫氧化鈉是爐具清潔劑中的堿,其化學(xué)式為:NaOH.
故答案為:(1)CO2;(2)HCl;(3)Ca(OH)2;(4)CaO;(5)CaCO3;(6)NaCl;(7)HCl;(8)NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
 

(2)若用B裝置制氧氣,在加入藥品前,應(yīng)首先
 
,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
.實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
; 若用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(3)如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀(guān)察到
 
,可得出可燃物燃燒的兩個(gè)條件為
 
、
 

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀(guān)察到A燒杯中的現(xiàn)象是
 
,由此可驗(yàn)證分子
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答:
(1)
 
℃時(shí),A和C的溶解度相等.
(2)t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(3)將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
 
,無(wú)溶質(zhì)析出的是
 
;
(4)當(dāng) A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A,可采用
 
的方法;
(5)若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們知道:化學(xué)反應(yīng)的快慢,及所發(fā)生的現(xiàn)象等于反應(yīng)物的量的多少及反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)題目中的提示各舉一例進(jìn)行說(shuō)明
(1)使用催化劑能改變反應(yīng)速度.
(2)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四種物質(zhì):①氧氣、②二氧化硫、③四氧化三鐵、④五氧化二磷.把符合下面要求的物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上:
(1)通常狀況下,有刺激性氣味的氣體
 
;
(2)黑色固體
 

(3)白色固體
 
;
(4)切割和焊接金屬時(shí)用到
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):
a.氧化性  b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào))
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗?div id="dptl95r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)氫氣可作高能燃料,是因?yàn)樗?div id="vf7bxxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的
 

(4)石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的
 
;
(5)硫酸和氫氧化鈉對(duì)人體的皮膚有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑:

(1)正常雨水略顯酸性,主要原因是
 

(2)pH<5.6的降水稱(chēng)為酸雨,它會(huì)使土壤酸化,施用適量
 
可改良土壤酸性.
(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會(huì)生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量.SO2的變化過(guò)程可表示為:SO2
+(I2,H2O)
H2SO4
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(注:填序號(hào))
a羊毛  b金剛石   c鋁   d干冰    e水
(1)人體中含量最多的物質(zhì)是
 
;
(2)天然存在最硬的物質(zhì)是
 
;
(3)用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
(4)屬于天然有機(jī)高分子材料的是
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素是
 

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