【題目】水的用途。

（1）水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，欲配制100g該營(yíng)養(yǎng)液，需水_______g。

（2）以水為原料生產(chǎn)理想的清潔高能燃料。

方法Ⅰ：電解水法。

方法Ⅱ：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑的作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）。

上述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，不能再分的粒子是_______。

【答案】92.9 氫原子和氧原子

【解析】

（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×7.1%=7.1g，水的質(zhì)量為100g-7.1g=92.9g；
（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程．水分解的微觀過(guò)程為，水分子分為氫原子和氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；在此過(guò)程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子．
故答案為：（1）92.9；（2）氫原子和氧原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室在在D裝置中制備，有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________；用F收集時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________（填“b”或“c”)；

（3）圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。

（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備，最好選用裝置______（填序號(hào)），把F裝滿水，用排水法收集并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在________端（填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（主要成分）和水反應(yīng)制取乙炔（）氣體和另一種化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的，可將氣體通過(guò)______溶液后，用排水法收集，請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整。______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):

(1)將銅帽安裝在電池上使用，利用了銅的___。

(2)上述流程中，溶液A與物質(zhì)B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）不使用催化劑制氧氣的反應(yīng)_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理_____．

（3）高爐煉鐵的原理_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于C+O2CO2的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 反應(yīng)前后碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D. 6g的碳在20g氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為26g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

Ⅰ．檢查裝置的氣密性良好。

Ⅱ．在A處放置適量干冰，B處裝入適量的濃NaOH溶液，量筒中加入足量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到乙中有氣泡冒出，原因是______________。一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是：①乙中溶液倒吸入B中；②______________，說(shuō)明二氧化鈉確實(shí)與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)2：測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

Ⅰ．測(cè)定甲裝置的體積，操作是_________________。

Ⅱ．在A處放置紅磷，乙中裝入足量水，并讀出量筒的示數(shù)。

Ⅲ．用酒精燈給A處紅磷加熱，紅磷燃燒，反應(yīng)的方程式為_________________。

Ⅳ．裝置冷卻后，再次讀出量筒的示數(shù)。

Ⅴ．計(jì)算。測(cè)得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5（填“>”、“<”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】概念之間存在交叉、并列或包含等關(guān)系。若某些化學(xué)概念和知識(shí)存在如下圖所示關(guān)系，其中表示錯(cuò)誤的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍，可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如圖所示，下列關(guān)于硒元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.質(zhì)子數(shù)為34B.核外電子數(shù)為34

C.相對(duì)原子質(zhì)量為34D.硒元素屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸B.過(guò)濾

C.稱量氯化鈉D.加碳酸鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案