【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）

A. 氧氣用于急救病人

B. 銅用于制作導(dǎo)線

C. 金屬汞用作體溫計(jì)中的液體

D. 黃金壓成金箔

【答案】A

【解析】A、氧氣用于急救病人，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B、銅用作導(dǎo)線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、金屬汞用作體溫計(jì)中的液體，是利用了物質(zhì)的熱脹冷縮原理，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、黃金壓成金箔，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

(1)A的化學(xué)式為________，B的化學(xué)式為________。

(2)若C為難溶性鈣鹽，寫出由E→C的化學(xué)方程式________________________。

(3)圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，一定不包含的基本反應(yīng)類型是________（填“化合”、“分解”或“置換”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)符號表示:

①2個(gè)磷原子:________________;

②5個(gè)鋅離子:____________;

③3個(gè)五氧化二磷分子:____________。

④4個(gè)銨根離子___________

(2)下圖是KC1和KNO3認(rèn)兩種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題:

①40℃時(shí)，KCl的溶解度為_______________;

②40℃時(shí)，各取38 g分別加入100 g水中充分溶解，同時(shí)降溫到10℃ ,___________溶液中析出晶體質(zhì)量大;

③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與化學(xué)科學(xué)密切相關(guān)

B. 煤、石油和天然氣等都屬于不可再生的化石燃料

C. 酸雨的形成與P2.5有直接關(guān)系

D. 廢舊金屬、化肥和農(nóng)藥很可能會造成水污染和土壤污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量鎂粉，充分反應(yīng)后，再加入過量稀鹽酸，則溶液中離子數(shù)目變化最小的是

A. Mg2＋ B. Al3＋ C. Fe3＋ D. Fe2＋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種物質(zhì)能發(fā)生分解反應(yīng)，則該物質(zhì)一定不是（ ）

A. 氧化物 B. 單質(zhì) C. 純凈物 D. 化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

A. 將喝水轉(zhuǎn)化為純凈水 B. 證明CO2能與水反應(yīng)

C. 證明燃燒需要氧氣 D. 除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A．空氣是一種混合物 B．分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化

C．新鮮空氣是純凈物 D．空氣的成分是相對穩(wěn)定的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是小明制定的食譜,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是

主食

米飯、饅頭

副食

燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚、花生米

飲料

牛奶

你的補(bǔ)充

A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕

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同步練習(xí)冊答案