9.實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】(1)根據(jù)受損標簽判斷,這瓶試劑不可能是酸
A.酸             B.堿              C.鹽
【查閱資料】Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g3610921.59.6
得出結(jié)論】(2)小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【繼續(xù)探究】(3)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.
(4)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中,滴加
CaCl2溶液[或Ca(OH)2溶液]
觀察到白色沉淀該溶液是Na2CO3溶液
反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH)
反思評價】(5)老師指出,即便小強在實驗中確實觀察到白色沉淀,也不能肯定該溶液一定是碳酸鈉溶液.原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)后也會生成碳酸鈉.

分析 交流討論:酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成,不可能含有鈉離子;
查閱資料:Ⅱ.根據(jù)所給數(shù)據(jù)可以求出在20℃時各物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù),可以做出判斷;
設(shè)計實驗并繼續(xù)探究:(1)氯化鈉溶液呈中性,pH等于7;
(2)根據(jù)碳酸鈉可以和氯化鈣溶液或石灰水反應(yīng)可以生成沉淀設(shè)計實驗來驗證碳酸鈉的存在;
【反思評價】根據(jù)氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳也能生成碳酸鈉進行分析.

解答 解:【交流討論】酸當中不可能含有鈉離子,故該溶液不可能是酸,故本題答案為:A
【查閱資料】根據(jù)計算可以知道在20℃時飽和碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,而題目中標注的溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%,所以能夠排除碳酸氫鈉,故本題答案為:NaHCO3
【設(shè)計實驗并繼續(xù)探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7所以不可能是氯化鈉,故本題答案為:NaCl
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:根據(jù)碳酸鈉可以和CaCl2溶液[或Ca(OH)2溶液]反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,設(shè)計實驗來驗證碳酸鈉的存在,如果產(chǎn)生白色沉淀,則說明是碳酸鈉,反之為氫氧化鈉,故本題答案為:

操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中,滴加
適量的稀鹽酸
觀察到白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液
相關(guān)的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH)
【拓展與應(yīng)用】氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉也能與氯化鈣溶液或石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
故答案為:(1)A;
(2)NaHCO3
(3)NaCl;
(4)
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
CaCl2溶液[或Ca(OH)2溶液]Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH)
(5)氫氧化鈉溶液變質(zhì)后也會生成碳酸鈉.

點評 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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19.下列各組對比實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A探究燃燒所有條件
B探究鐵生銹所有條件
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D實驗室制取二氧化碳的藥品研究
A.AB.BC.CD.D

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20.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②液氧,③水銀,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①⑤;(2)屬于純凈物的是②③④⑥⑦⑧;
(3)屬于化合物的是④⑥⑦;(4)屬于氧化物的是④⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是②③⑧.

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17.下列各圖所示初中化學常見的實驗操作中,正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
量9.5mL液體
C.
過濾
D.
傾倒液體

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4.已知:下水管道中的氣體常含有CO2、CH4、O2、N2、硫化氫等;硫化氫(H2S)是無色、有毒、有臭雞蛋味的氣體,能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而產(chǎn)生CuS沉淀.某小組為探究下水管道氣體的成分,收集了一儲氣罐下水管道中的氣體進行如下實驗:
Ⅰ、將手置于儲氣罐瓶口輕輕扇動使極少量氣體飄入鼻孔,聞到有臭雞蛋氣味;
Ⅱ、將儲氣罐中的氣體通入足量的CuSO4溶液處理后,通入足量的澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;通入足量澄清石灰水后的剩余的氣體經(jīng)點燃,聽到尖銳的爆鳴聲(點燃可燃性氣體與氧氣組成的混合氣體時產(chǎn)生的現(xiàn)象).回答下列問題:
(1)下水管道氣體有特殊臭味,是因為其中含有H2S.根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,下水管道中的氣體一定還含有CO2、CH4、O2
(2)H2S與CuSO4溶液反應(yīng)的化學方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
(3)實驗II中,澄清石灰水變渾濁的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)實際上,不用檢驗便可推知下水管道中的氣體一定含有N2.作出這樣推理的依據(jù)是空氣中含有氮氣.

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14.水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認識正確的是( 。
A.陸地淡水約占地球總水量的96.53%
B.人類直接利用最多的是海洋水
C.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化
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1.空氣質(zhì)量日報中不需報告的是( 。
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18.推理是化學學習的一種常用方法,下列推理正確的是( 。
A.因為CO2不支持燃燒,所以不支持燃燒的氣體是CO2
B.因為氧氣能支持燃燒,所以氧氣常用作燃料
C.因為分子是由原子的,所以原子一定比分子小
D.因為鐵生銹是化學變化,則鐵生銹遵循質(zhì)量守恒定律

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19.某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應(yīng)的化學方程式為P2O5+H2O═2HPO3;.
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整
現(xiàn)象解釋
①a試管中的白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒.
燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是
①溫度未達到紅磷的著火點;  ②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸.
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動.
【拓展與遷移】
(3)英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火磚的主要滅火原理是B(填序號).
A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下.

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