分析 (1)碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)硫酸銨中含有氮元素,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NH4HC03=(NH4)2S04+2C02↑+2H20.
(2)由于二氧化碳的密度比空氣大,將塑料桶懸掛在高處便于蔬菜吸收二氧化碳.
(3)硫酸銨中含有氮元素,反應(yīng)生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作氮肥.
故答案為:(1)H2SO4+2NH4HC03=(NH4)2S04+2C02↑+2H20;(2)二氧化碳的密度比空氣大,便于蔬菜吸收二氧化碳;(3)氮肥.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)、常見(jiàn)的化肥等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將氫氧化鈉固體放在小燒杯中進(jìn)行稱量 | |
B. | 測(cè)某溶液的pH,用玻璃棒蘸取待測(cè)液到干燥的pH試紙上,跟比色卡對(duì)照 | |
C. | 把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味 | |
D. | 不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 白色固體成分 |
用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出待測(cè)溶液的pH | pH>7 | |
CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鎂 | B. | 鋁 | C. | 碳 | D. | 鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu(NO3)2 | B. | FeSO4 | C. | Na2CO3 | D. | HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽是白色的固體 | B. | 味精難溶于水 | ||
C. | 鐵鍋能導(dǎo)電 | D. | 酒精能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R與E反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成 | B. | R和Z反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象 | ||
C. | Y是二氧化碳 | D. | X是氫氧化鋇溶液 |
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