氮?dú)庵谢煊猩倭垦鯕�、二氧化碳、氯化氫等氣體，下圖是凈化、干燥氮?dú)獾牧鞒虉D（所加試劑均足量）．

（1）寫出上述方案中試劑A的名稱：
 
溶液．
（2）寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：氣體的凈化（除雜）,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：根據(jù)題意，氮?dú)庵谢煊猩倭垦鯕�、二氧化碳、氯化氫等氣體，二氧化碳、氯化氫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收；氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，能吸收水蒸氣；但要注意要先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸，以免引入水蒸氣．
解答：解：氮?dú)庵谢煊猩倭垦鯕狻⒍趸�、氯化氫等氣體，二氧化碳、氯化氫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可先通過氫氧化鈉溶液，吸收二氧化碳、氯化氫；再通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，能除去從氫氧化鈉溶液中帶出的水蒸氣；最后通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)反應(yīng)氧化銅，氧氣被除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO．
故但答案為：（1）氫氧化鈉；（2）2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）煉鐵的化學(xué)方程式
 
．
（2）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是
 
．
（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：①
 
；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；以及尋找金屬代用品等．
（4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有
 
；濾液中可能含有
 
；一定含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青色的生蝦煮熟后會(huì)變成紅色．一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色變化．就這些同學(xué)的看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A、觀察B、實(shí)驗(yàn)C、假設(shè)D、結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖四個(gè)圖象表示四種對(duì)應(yīng)的操作過程，其中正確的是（　�。�
A、
分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣
B、
相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C、
在質(zhì)量一定、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸中，逐漸加入氫氧化鋇固體
D、
某溫度下，在飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是用紅磷來測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖．他們的操作步驟是：
①取少量紅磷在空氣中點(diǎn)燃，待看到大量白煙后放入廣口瓶，然后蓋緊橡皮塞．
②用彈簧夾夾住膠皮管部位．
③當(dāng)看到火焰熄滅后，打開彈簧夾．
④觀察進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積．
（1）請(qǐng)你分析，他們的操作是否正確？若不正確，會(huì)給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來什么影響？
 
．
（2）下列事實(shí)中，不會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏低的是
 
．
A．裝置氣密性不好 B．紅磷的量不足C．將紅磷換成足量的白磷  D．未冷卻到室溫時(shí)讀數(shù)
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在正確的操作下，除可得出氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論外，還可得出的氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在復(fù)習(xí)時(shí)注意到：氧氣和二氧化碳兩種氣體在自然界中有著重要的作用，于是，他對(duì)這兩種物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)、歸納和比較．
（1）氧氣和二氧化碳均可用如圖裝置來干燥并收集，從收集裝置看，氧氣和二氧化碳具有相同的性質(zhì)是
 
．
（3）氧氣和二氧化碳雖然都含有氧元素，但在化學(xué)性質(zhì)上卻有很大差異，原因是
 
，請(qǐng)寫出氧氣和二氧化碳在化學(xué)性質(zhì)上的一個(gè)不同點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
使用滴管
C、
洗滌試管
D、
移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某奶制品的部分營(yíng)養(yǎng)成分如下表所示．
項(xiàng)目每100mL
蛋白質(zhì)3.4g
脂肪3.9g
糖類5.1g
鈉60mg
鈣110mg
（1）人體必需六大基本營(yíng)養(yǎng)素，表中沒有標(biāo)示的基本營(yíng)養(yǎng)素是
 
和
 
．
（2）奶制品中含有豐富的鈣
 
（填“單質(zhì)”或“元素”），人體每日要攝取足夠量的鈣，否則會(huì)導(dǎo)致
 
（填字母序號(hào)）．
A．貧血癥   B．壞血病     C．夜盲癥   D．骨質(zhì)疏松
（3）下列是奶制品常用的四種包裝，其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．鐵罐   B．紙盒  C．塑料瓶   D．玻璃瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說法正確的是（　�。�
A、氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w遇明火，猛烈爆炸
B、催化劑的使用會(huì)增加生成物的質(zhì)量
C、肥皂水與硬水混合會(huì)產(chǎn)生較多浮渣
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)制取氣體的原料必須是純凈物

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