(8分)物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,常伴隨有明顯的現(xiàn)象,但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象。某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進(jìn)行實驗。方案一:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。
(1)為驗證猜想①,該組同學(xué)做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是 。實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。
(2)為驗證猜想②,該組同學(xué)做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點結(jié)論:
結(jié)論1:說明Na2CO3溶液呈 性;
結(jié)論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。
(3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設(shè)計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:
①實驗方法 ,②觀察到的現(xiàn)象 。
方案二: 化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。
編號 |
鹽酸 |
NaOH溶液 |
△t/℃ |
1 |
3.65﹪ |
2.00﹪ |
3.5 |
2 |
3.65﹪ |
4.00﹪ |
x |
3 |
7.30﹪ |
8.00﹪ |
14 |
(1)表中x = 。
(2)某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下,通過下圖所示裝置完成了實驗。則該同學(xué)根據(jù) ,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。
⑴隔絕空氣 ⑵堿
⑶①取上述反應(yīng)后的溶液加水稀釋 ②溶液變成紅色
⑴7 ⑵中和反應(yīng)放熱,使燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹內(nèi)壓增加,U型管液面變化
【解析】方案一:(1)加熱后溶液的溫度升高,氣體在水中的溶解度減小,氧氣也就隨之逸出,加植物油起到了液封的作用,
(2)酚酞遇堿變紅色,取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,所以碳酸鈉顯堿性
(3)當(dāng)NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大時,NaOH溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.
方案二(1)第三組中氫氧化鈉和鹽酸的濃度都是第一組的2倍,濃度重合就是第一組的4倍,溫度的變化是第一組的4倍;第二組與第一組比較,鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而氫氧化鈉的濃度是第一組的2倍,所以溫度的改變也是第一組的2倍,故答案為:7,
(3)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的溫度會升高,導(dǎo)致燒瓶內(nèi)的壓強增大,使U形管的液面出現(xiàn)高度差,
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是 ;③是 ;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) .
(3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì).②是 ;③是 ;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) .
(3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省湛江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com