(2011?徐匯區(qū)二模)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖來(lái)裝置測(cè)試水中氫、氧元素的質(zhì)量比.其方法是分別測(cè)定通氫氣前后B裝置玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差,然后計(jì)算確定水中氫、氧元素的質(zhì)量比.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①寫出裝置中:儀器a的名稱
酒精燈
酒精燈
,裝置A的名稱
啟普發(fā)生器
啟普發(fā)生器
,該裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

②裝置B的玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
黑色變紅色
黑色變紅色
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.該反應(yīng)中屬于氧化劑的物質(zhì)是
氧化銅
氧化銅
;裝置C的U型管內(nèi)CuSO4的作用是
檢驗(yàn)是否有水生成
檢驗(yàn)是否有水生成

③這套裝置在試驗(yàn)操作中可能存在的安全隱患是
引起爆炸
引起爆炸
,簡(jiǎn)便解決的方法是
先通入氫氣,再加熱
先通入氫氣,再加熱

④理論上水中m(H):m(O)=1:8,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H):m(O)>1:8.如果不考慮空氣中水分的影響,分析導(dǎo)致這一結(jié)果的關(guān)鍵原因是
氫氣中含有水蒸氣
氫氣中含有水蒸氣
,改進(jìn)方法是
將氫氣干燥
將氫氣干燥
分析:實(shí)驗(yàn)室是用鋅和稀硫酸在常溫下來(lái)制取氫氣的,啟普發(fā)生器可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行.氫氣具有可燃性和還原性,因此使用氫氣時(shí),要注意驗(yàn)純;氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,氫氣做還原劑,氧化銅做氧化劑.無(wú)水硫酸銅一般是檢驗(yàn)是否有水生成的;注意對(duì)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論的評(píng)價(jià).
解答:解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,啟普發(fā)生器可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故答案為:酒精燈;啟普發(fā)生器;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)裝置B的玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是:黑色變紅色;氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水;氫氣是還原劑,氧化銅是氧化劑,無(wú)水硫酸銅一般是檢驗(yàn)是否有水生成.故答案為:黑色變紅色;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;氧化銅;檢驗(yàn)是否有水生成
(3)氫氣具有可燃性,如果不純?nèi)菀滓鸨ǎ虼藨?yīng)先通入氫氣,排盡空氣,再加熱.故答案為:引起爆炸;先通入氫氣,再加熱
(4)氫氣中含有水蒸氣,因此C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,C裝置是測(cè)量氫元素的,因此氫元素質(zhì)量會(huì)偏大,因此實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H):m(O)>1:8;改進(jìn)方法是:將氫氣干燥.故答案為:氫氣中含有水蒸氣;將氫氣干燥
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,既有氣體的制取又有氫氣的還原性,還有生成物的檢驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),綜合性比較強(qiáng).本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合課本中學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決,還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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