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科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級上冊 題型:
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科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)從圖中你能獲得的信息是(答出兩條即可) ; 。
(2)40 ℃時,a物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有 (任填一種).
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是 .
(3)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質量問題): (任填一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是 ,會造成酸雨的是 。
(2)缺乏維生素C會引起的疾病是( )
A.壞血病 B.齲齒 C.骨質疏松
(3)化石燃料包括煤、天然氣和 ,其中天然氣的主要成分為: ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為: 。
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
((09湖州)絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點,這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質發(fā)生化學反應生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質。
為探究銅綠受熱后生成的物質,小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠,進行實驗。
① 連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性。
② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
( l )試管口為什么要略向下傾斜?
( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍色溶液。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有
( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產(chǎn)物中
( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍色,小莉同學認為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小明同學認為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水,應如何改進實驗裝置?
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