有關(guān)圖中的敘述合理的是（　�。�
A、
如圖：該試驗(yàn)應(yīng)用了光的反射定律
B、
如圖：該裝置可用于給固體加熱制取氣體
C、
如圖：可以直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D、
如圖：實(shí)驗(yàn)電路中，電壓表測量的是L2兩端的電壓
考點(diǎn)：給試管里的固體加熱,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從實(shí)驗(yàn)利用的是光的折射定律去分析；
B、從該裝置可用于給固體加熱制取氣體去分析；
C、從碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w去分析；
D、從實(shí)驗(yàn)電路中，電壓表測量的是L1兩端的電壓去分析；
解答：解：A、利用的是光的折射定律；故錯(cuò)誤；
B、該裝置可用于給固體加熱制取氣體；故正確；
C、由于碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)造成反應(yīng)后質(zhì)量變��；故錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)電路中，電壓表測量的是L1兩端的電壓；故錯(cuò)誤；
故答案為：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握光的折射定律、加熱固體制取氣體裝置的特點(diǎn)、質(zhì)量守恒定律、測量電壓的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸能與活潑金屬反應(yīng)：
Fe+HCl=
 
           Fe+H2SO4=
 

Zn+H2SO4=
 
      Mg+HCl=
 
      Mg+H2SO4=
 

Al+HCl=
 
     Al+H2SO4=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列信息，填寫對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；
（2）該物質(zhì)覆蓋了地球表面大約71%的面積，生命的產(chǎn)生、發(fā)育和繁衍都離不開它
 
．
（3）一種氧化物，溶于水會(huì)放出大量的熱，生活中常用作某些袋裝食品的干燥劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年5月15日是我國第20個(gè)碘缺乏病防治宣傳日．下列疾病與體內(nèi)缺碘有關(guān)的是（　　）
A、貧血B、齲齒
C、甲狀腺腫大D、骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課堂上，同學(xué)們以“假如沒有了…”為話題進(jìn)行了討論，以下是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，其中不合理的是
（　�。�
A、假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在
B、假如沒有了氧氣，鋼鐵就不會(huì)生銹
C、假如沒有了摩擦力，行駛的汽車就無法停下來
D、假如沒有了二氧化碳，就不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，人類就能在地球上幸福的生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，可以作為反應(yīng)容器直接加熱的是（　　）
A、燒杯B、試管C、量筒D、燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

貴陽市在建設(shè)全國生態(tài)為名城市的過程中，下列做法不正確的是（　�。�
A、鼓勵(lì)使用油電混合動(dòng)力汽車，減少汽車尾氣排放
B、建設(shè)環(huán)城林帶，改善空氣質(zhì)量
C、學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室污水應(yīng)集中處理后才能排放
D、為減少白色污染，對廢棄塑料進(jìn)行焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A、碳纖維B、鋁合金
C、人造關(guān)節(jié)D、尼龍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于“水”的物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、自來水B、礦泉水
C、蒸餾水D、石灰水

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同步練習(xí)冊答案