1.某學(xué)校圖書館內(nèi)外都懸掛有滅火器,這種滅火器可能屬于( 。
A.泡沫滅火器B.干粉滅火器
C.液態(tài)二氧化碳滅火器D.以上三種都可以

分析 根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題.

解答 解:泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災(zāi),干粉滅火器可以用來撲滅一般火災(zāi),還可用于撲滅油,氣等引起的火災(zāi),液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書,檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),據(jù)滅火器適用范圍可知選項(xiàng)C正確,故選C

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對滅火器的原理和滅火器的種類及適用范圍進(jìn)行解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)    事實(shí)    解釋
  A 10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL  分子之間有間隔
  B    濕衣服晾干    分子不斷運(yùn)動
  C    一氧化碳有毒,二氧化碳無毒    分子構(gòu)成不同
  D    水燒開后易把壺蓋頂起溫度升高,分子增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各物質(zhì),前者是單質(zhì),后者是化合物的是(  )
A.氯氣、水銀B.液氧、氧化鎂C.水、空氣D.紅磷、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子等微粒中,找出符合下列條件的粒子,將序號填在相應(yīng)的橫線上:
①化學(xué)變化中的最小粒子是②;
②能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是①②;
③帶負(fù)電荷的是⑥;
④質(zhì)量最小的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.生活中常見的鹽有很多用途,用化學(xué)式填寫下列空白:
①用作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3
②工業(yè)上用于生產(chǎn)玻璃的鹽是Na2CO3;
③焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.熔點(diǎn),沸點(diǎn)B.可燃性,有毒性C.溶解性,導(dǎo)電性D.揮發(fā)性,延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)加熱氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(2)有黑色固體生成的化合反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可)
(3)一種紅色固體燃燒,產(chǎn)生大量白煙磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)藥品為高錳酸鉀 當(dāng)觀察到裝置C中氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集;停止反應(yīng)時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置B(填字母序號)和D組成一套裝置.檢驗(yàn)是否收滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃 則證明已滿,用石灰石和稀鹽酸在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳選擇的發(fā)生裝置 是B
(4)若用圖2裝置進(jìn)行收集制取的O2,若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.
(5)用制得的氧氣進(jìn)行圖3所示甲、乙兩個實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部都裝有少量水其中乙作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(6)用上圖丙所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是不與濃硫酸反應(yīng),密度比空氣大.
(7)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來實(shí)驗(yàn)開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2004年初,高致病性禽流感襲擊我國很多地區(qū).據(jù)了解,酚類消毒劑中的煤酚皂就是常用的一種消毒劑,煤酚皂的主要成分為甲基苯酚(化學(xué)式C7H8O),試計(jì)算(寫出過程):
(1)甲基苯酚的相對分子質(zhì)量
(2)甲基苯酚中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比
(3)多少克甲基苯酚中含6克氫元素.

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