【題目】我國清華大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)首次在世界上公布“剪接體”的空間三維結(jié)構(gòu)，“剪接體”是人類細(xì)胞中必不可少的“分子機(jī)器”之一。下列有關(guān)分子認(rèn)識(shí)的說法中不正確的是（ ）

A.分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一

C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

A、分子在做用不停歇，無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故正確；

B、分子、原子、離子均可以直接構(gòu)成物質(zhì)， 故正確；

C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故錯(cuò)誤；

D、使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鋼的說法不正確的是（　�。�

A.鋼是純凈物B.鋼是鐵的合金

C.鋼的含碳量低于生鐵D.鋼的性能優(yōu)于生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】讓人痛不欲生的“痛痛病”最早在1955年日本富山市首次出現(xiàn)，而造成原因是由一種重金屬污染水體后，該地區(qū)人們長期食用含這種金屬離子的食物而引起的。這種金屬是指（ ）

A.鎘（Cd）中毒B.汞（Hg）中毒C.鉛（Pb）中毒D.砷（As）中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A.所有爆炸都是由劇烈燃燒引起的B.所有的可燃物燃燒時(shí)都有火焰

C.所有的自燃都是由緩慢氧化引發(fā)的D.燃燒和緩慢氧化都發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.乙醇、橡膠都屬于合成高分子材料
B.蛋白質(zhì)、糖類均屬于基本營養(yǎng)素
C.如圖試管Ⅰ中鐵釘比試管Ⅱ中更容易繡蝕
D.物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)，分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年10月，“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開，重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的辦法。關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯(cuò)誤的是

A. CO2 分子間有間隔 B. CO2 氣體較易液化

C. CO2 是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w D. 大氣中CO2 增加會(huì)造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.氫氣用于填充探空氣球B.甲烷用作燃料

C.干冰用作制冷劑D.石墨用于制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，指導(dǎo)老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑，為了確定其成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
【查閱資料】
①石灰干燥劑的有效成分為生石灰（CaO）
②Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體，其水溶液（俗稱石灰水）具有如下性質(zhì)：能使無色酚酞（一種化學(xué)指示劑）溶液變紅，與CO2氣體反應(yīng)出現(xiàn)渾濁，能與鹽酸反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。
【方案設(shè)計(jì)】
小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案以期得到相應(yīng)推論：取樣滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為CaCO3；若無氣泡產(chǎn)生，則白色固體為Ca(OH)2
（1）請(qǐng)簡要說明上述方案中不合理之處：。
（2）實(shí)驗(yàn)證實(shí)，該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

含CaCO3

含Ca(OH)2


（3）【數(shù)據(jù)分析】
為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向10克樣品中加入足量的稀鹽酸，測得CO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

根據(jù)題給信息猜想一下，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的一段時(shí)間沒有CO2氣體產(chǎn)生的原因是；計(jì)算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （請(qǐng)寫出過程）。
（4）【反思與評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)中，如有部分二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，則測得的混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師表演了一個(gè)“滴水生火”的小魔術(shù)：向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒。

小華同學(xué)對(duì)“脫脂棉為什么會(huì)燃燒”產(chǎn)生興趣并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)“物質(zhì)燃燒的條件”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）打開止水夾，推動(dòng)注射器活塞，觀察到燒瓶中白磷燃燒，產(chǎn)生大量火煙，試管外壁發(fā)熱。該現(xiàn)象說明，過氧化鈉與水反應(yīng)放熱，生成______________（填化學(xué)式）。白煙會(huì)污染環(huán)境，此實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是_______________。

（2）小華為進(jìn)一步探究過氧化鈉的性質(zhì)，從實(shí)驗(yàn)室中找到一瓶未蓋瓶蓋的過氧化鈉，取少量該固體加入足量水，未觀察到氣泡。他認(rèn)變過氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)你和他一起進(jìn)行探究：

【查閱資料】過氧化鈉會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，還會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。

【提出問題】過氧化鈉變質(zhì)后的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO猜想四：Na2O2、NaOH和Na2CO3

結(jié)合實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為猜想_________不合理，理由是______________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向試管中繼續(xù)滴加過量的氨水化鋇溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴無色酚酞溶液。

______________

猜想二成立

【拓展延伸】過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)也生成氧氣，潛水艇中常利用該反應(yīng)來提供氧氣。請(qǐng)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案