【題目】 燒杯內(nèi)原有某物質(zhì),向其中加入物質(zhì)X,X的質(zhì)量與變量Y的關(guān)系如下圖,下列一定能正確反映X、Y對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

選項

燒杯內(nèi)原有物質(zhì)

X

Y

A

NaCl溶液(不飽和)

NaCl固體

NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

B

水

NH4NO3固體

溶液的溫度

C

硫酸鋅溶液

鎂粉

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D

稀硫酸

氧化鎂

溶液中氧元素的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

【答案】AD

【解析】

A、向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉，氯化鈉固體會繼續(xù)溶解直到飽和，所以氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)（氯化鈉的濃度）不斷增大，飽和時達到最大且不再變化。故A符合題意；

B、向水中加入硝酸銨固體，硝酸銨溶解吸熱溫度降低。故B不符合題意；

C、硫酸鋅溶液中加入鎂粉，鎂會置換出鋅，且一個鎂原子會置換出一個鋅原子，所以進入溶液24份質(zhì)量的同時，又置換出65份質(zhì)量，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量會減小，圖像不符合。故C不符合題意；

D、金屬氧化物氧化鎂會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，氧化鎂中的氧元素進入到溶液中，所以溶液中氧元素的質(zhì)量增加，直到氧化鎂反應(yīng)完，溶液中氧元素的質(zhì)量不再增加。故D符合題意。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（　�。�

A. 因為堿溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

（1）三個鉀原子________；

（2）n個氧分子________；

（3）氖氣________；

（4）硝酸根離子________；

（5）氧化銅中銅的化合價為+2價____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映相關(guān)變化的是

A.向蒸餾水中加入pH為12的稀KOH溶液并攪拌

B.向混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加Na2CO3溶液并攪拌

C.將稀硫酸分成兩等份,分別加入MgO、Mg（ OH）2并攪拌

D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，小明家購入了3%過氧化氫消毒液和84消毒液［主要成分（NaClO）］，小明將兩種消毒液混合后，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，為此小明進行了初步探究。

[資料]NaClO遇水和二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸氫鈉和HClO，HClO有刺激性氣味，是一種酸，酸性很弱，易分解生成鹽酸和氧氣。

探究一、探究兩種消毒液混合產(chǎn)生的氣體成分。

[設(shè)計與實驗]

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取“84”消毒液稀溶液于試管中，滴加3%的過氧化氫溶液，___

產(chǎn)生大量無色氣體，__

產(chǎn)生的氣體是氧氣

探究二、兩種消毒液混合時，NaClO是反應(yīng)物還是催化劑?

[實驗設(shè)計]如下圖所示實驗裝置，將注射器中30mL3%的過氧化氫溶液平均分6次注入錐形瓶中。

（1）檢查裝置氣密性的方法：將導(dǎo)管的一端放入水中，將注射器的栓塞緩慢向外拉動至某一刻度，觀察到水進入導(dǎo)管，則裝置氣密性良好。

（2）再次注入過氧化氫溶液后，待不再產(chǎn)生氣泡，記錄收集的氣體體積（如下表）。（忽略其他有關(guān)因素對測量結(jié)果造成的影響）

[數(shù)據(jù)記錄]

實驗編號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

量筒內(nèi)氣體總體積/mL

103

206

257

262

267

X

[數(shù)據(jù)分析]表中的數(shù)據(jù)X=______。

[實驗結(jié)論]通過分析表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)_____，可推知NaClO是反應(yīng)物。經(jīng)進一步證明，NaClO與過氧化氫反應(yīng)后的溶液為氯化鈉溶液，請寫出NaClO與過氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

[拓展]生活中常用到洗滌劑、消毒劑、染發(fā)劑、防腐劑等化學(xué)品，使用前需仔細閱讀說明書，不能輕易將它們混合使用，否則會因發(fā)生反應(yīng)影響使用效果甚至產(chǎn)生有毒物質(zhì)，影響健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組用下圖裝置進行實驗.

已知:甲瓶中充滿二氧化碳,乙中液體是水,實驗前 K 關(guān)閉.

(1)將膠頭滴管中的濃 NaOH 溶液擠入瓶中,振蕩,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

(2)打開 K,觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出,原因是_________;

(3)接著將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中,觀察到乙中的現(xiàn)象是_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________.

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【題目】如圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

(1)步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為______。

(2)制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳。如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低。這是因為_____。

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【題目】年初春，全國各地煤氣中毒事件頻繁發(fā)生。為保證廣大群眾生命安全，北京市開展了預(yù)防煤氣中毒的集中宣傳檢查行動。請回答問題：

（1）煤氣的主要成分是________。

（2）煤氣中毒的原理是________。

（3）據(jù)民警調(diào)查，居民發(fā)生煤氣中毒多數(shù)是由于使用了“土暖氣”（即在室內(nèi)用煤爐取暖）。在使用煤爐取暖時，為避免煤氣中毒，請你提出一條合理建議：________。

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【題目】微型實驗具有節(jié)約成本、現(xiàn)象明顯等特點。如圖是微型實驗裝置——井穴板。向其中4個井穴中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊試液，觀察到均變紅。以下說法正確的是


A.四種溶液都顯酸性B.鹽溶液一定呈中性

C.上述實驗中紫色石蕊試液使溶液變紅D.上述溶液如果滴加酚酞試劑也變紅色

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