(4分)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答問題:A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是(1)_______________________________________;(2)若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾,在B中還能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________;請用理化知識解釋B中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(3) ______________________________。
(1)暗紅色固體(在點燃條件下),發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙(或生成白色固體)(2)導(dǎo)管口有氣泡冒出(3)紅磷燃燒,放熱,使瓶內(nèi)氣體(受熱膨脹,)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體沿導(dǎo)管逸出。

試題分析:常用紅磷燃燒來驗證空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙;若紅磷燃燒時沒有夾緊彈簧夾;由于氣體熱脹冷縮在B中還能觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出;由于紅磷燃燒,放熱,使瓶內(nèi)氣體(受熱膨脹,)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體沿導(dǎo)管逸出。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中劇烈燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味氣體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,有大量白霧,放熱
C.木炭在氧氣中燃燒呈紅熱狀態(tài),使倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車帶來的環(huán)境問題已成已經(jīng)迫在眉睫。請根據(jù)要求回答問題:

汽車尾氣帶來的最大環(huán)境問題是                    ;為了減輕上述環(huán)境問題,目前,我們哈爾濱多數(shù)汽車使用的是乙醇汽油,請你談一談使用乙醇汽油的優(yōu)點是______;為了進(jìn)一步減輕上述環(huán)境問題若從你自身做起,你的做法是      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?按下圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達(dá)到實驗?zāi)康,裝置應(yīng)滿足的條件或?qū)嶒炘O(shè)計的原理是什么?(任答一條)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識正確的是
A.白磷的量不足不會影響實驗結(jié)論
B.將白磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
C.試管內(nèi)壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致試管內(nèi)液面降低
D.氮氣不與白磷反應(yīng)且難溶于水是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法,錯誤的是( 。
A.空氣中分離出的氧氣可用于煉鋼氣焊
B.空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐
C.空氣中氧氣約占空氣體積的21%
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量1/5的結(jié)論
B.空氣中分離出的氮氣用于食品防腐,是利用了氮氣的物理性質(zhì)
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?br />          
     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣,下列儀器中不需要的是 ( )

A              B        C         D

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同步練習(xí)冊答案