對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)表達(dá)式:
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;②Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO;③S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的二條:
 
、
 

(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出一個(gè)與另兩個(gè)的不同之處:
 
 
分析:學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法就是對(duì)知識(shí)的比較和歸納,通過對(duì)三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的比較,得出其相同點(diǎn)和不同點(diǎn),解決問題可以從反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)產(chǎn)物、現(xiàn)象等方面考慮,問題可以得到解答.
解答:解:(1)①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;②Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO;③S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
由三個(gè)表達(dá)式,不難看出,都有氧氣參加反應(yīng);都是化合反應(yīng);都生成氧化物;反應(yīng)都需在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行等,所以答案為:都是化合反應(yīng);都生成氧化物.
(2)反應(yīng)①③中的產(chǎn)物都為氣體,而②反應(yīng)中產(chǎn)物為固體;
反應(yīng)①③中的產(chǎn)物都為非金屬氧化物,而②反應(yīng)中產(chǎn)物為金屬氧化物.
所以本題答案為:(1)都是化合反應(yīng);都生成氧化物;
(2)反應(yīng)①③中的產(chǎn)物都為氣體,而②反應(yīng)中產(chǎn)物為固體;
反應(yīng)①③中的產(chǎn)物都為非金屬氧化物,而②反應(yīng)中產(chǎn)物為金屬氧化物.
點(diǎn)評(píng):本題通過對(duì)所學(xué)化學(xué)反應(yīng)的分析,找出所發(fā)生反應(yīng)的異同,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的歸納和總結(jié)能力有很大的幫助,答案比較開放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一.現(xiàn)有以下3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
②CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
③SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
(1)比較反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn),可歸納出這3個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都屬于
 

(2)從反應(yīng)條件角度分析,這3個(gè)反應(yīng)應(yīng)用于生產(chǎn)最早的是(填編號(hào))
 

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對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)表達(dá)式:
①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;②Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO;③S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的二條:______、______
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出一個(gè)與另兩個(gè)的不同之處:______、______

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對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個(gè)表達(dá)式:
①C+O2CO2;②Mg+O2MgO;③S+O2SO2
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的二條:______、______
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出一個(gè)與另兩個(gè)的不同之處:______、______

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對(duì)知識(shí)的比較和歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一.現(xiàn)有以下3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
②CuO+H2Cu+H2O
③SiO2+2CSi+2CO↑
(1)比較反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn),可歸納出這3個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都屬于.
(2)從反應(yīng)條件角度分析,這3個(gè)反應(yīng)應(yīng)用于生產(chǎn)最早的是(填編號(hào)).

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