2.下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋D.向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水,溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫氧化鈉和氯化鐵會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,堿性溶液在稀釋的過(guò)程中,不會(huì)變成酸性溶液進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫氧化鎂、氧化鎂都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成厲害嗎,依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行分析.

解答 解:A、某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故A正確;
B、向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液,氯化鐵與氫氧化鈉一接觸就反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,故沉淀從0開(kāi)始,故B正確;
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋?zhuān)瑝A性減弱,pH減小,但是不會(huì)小于等于7,故C錯(cuò)誤;
D、向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,開(kāi)始是鹽酸量不足,所以加入等量的鹽酸生成等質(zhì)量的氯化鎂,
Mg(OH)2--MgCl2    MgO--MgCl2
      58            95          40       95
所以等質(zhì)量的氫氧化鎂和氧化鎂與足量的鹽酸反應(yīng),氧化鎂產(chǎn)生的氯化鎂的質(zhì)量大,故D錯(cuò)誤.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量,是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵,分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系,是解答問(wèn)題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于混合物的是( 。
A.液態(tài)氮B.氯酸鉀C.潔凈的空氣D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類(lèi)別正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)類(lèi)別
A空氣、石油、干冰混合物
B氮?dú)、水銀、臭氧單質(zhì)
C純堿、燒堿、熟石灰
D甲烷、乙醇、二氧化碳有機(jī)物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
B.水通電時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
C.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味
D.打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋,瓶口會(huì)冒白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木材制成桌椅B.食物腐爛C.蔗糖熔化D.冬天窗花形成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將紅色的銅絲置于酒精燈火焰上加熱,表面變黑.將變黑的銅絲插入盛有稀硫酸的試管中一段時(shí)間,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.銅絲表面變黑,質(zhì)量增加
B.變黑的銅絲插入稀硫酸,表面恢復(fù)紅色
C.變黑的銅絲插入稀硫酸,銅絲質(zhì)量變少
D.變黑的銅絲插入稀硫酸,溶液質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不對(duì)應(yīng)的是(  )
A.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定--用作保護(hù)氣
B.鐵能與氧氣和水反應(yīng)--用于食品保鮮
C.氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
D.洗滌劑可除去餐具上的油污-洗滌劑有乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙.為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應(yīng)保證足量的.為確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥物之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性.
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是(寫(xiě)兩條):難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(要求答2種)紅磷的量不足,裝置漏氣.
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
(5)能不能用鎂條代替紅磷?不能原因鎂與空氣中的氮?dú)庖卜磻?yīng)
(6)某同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置的氣密性好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)如圖所示實(shí)驗(yàn)
(1)你觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明a不能燃燒、不能支持燃燒b密度比空氣的大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案