生活中一些常見物質(zhì)的pH如下圖，下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是

A．肥皂水         B．牙膏            C．西瓜汁          D．玉米粥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2014年南京青奧會吉祥物“砳砳”如圖所示。有一種“砳砳”的外用材料是純羊毛線，內(nèi)充物為滌綸。下列說法中不正確的是（　�。�

A．羊毛屬于天然纖維

B．滌綸屬于天然纖維

C．羊毛主要成分為蛋白質(zhì)

D．可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下說法正確的是（      ）

Ａ．溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的　   Ｂ．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

Ｃ．溶液的溶質(zhì)一定是固體　　　　　   Ｄ．溶液一定是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


王騰同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應(yīng)的類型進行分類，你認為分類合理的一組是(　　)。

①CaO＋H2O===Ca(OH)2�、贛g(OH) MgO＋H2O　③Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O�、躗n＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑�、�2Mg＋O22MgO

A．屬于化合反應(yīng)的是①②                     B．屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

C．屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③       D．屬于有元素化合價變化的是④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。林輝同學取10 g的大理石并加入50 g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8 g。請你計算：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。

(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年“世界環(huán)境日”的中國主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列措施能治理相關(guān)污染的是                                                                （    ）

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有六種物品：金屬小刀片、塑料直尺、2B鉛筆、食鹽水、眼鏡片、橡皮，小明將它們分成兩類，如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的                （    ）

第一類

第二類

金屬小刀  2B鉛筆  食鹽水

塑料直尺  眼鏡片  橡皮

A．狀態(tài)    B．顏色    C．硬度    D．導(dǎo)電性

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科目：初中化學 來源： 題型：


取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣。已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學式為_________；該實驗證明干冰具有____________________________________

__________________________________的性質(zhì)（答一條即可）；為驗證上述反應(yīng)所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為_________________________________，反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。                                             

         

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管      （選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                ，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是                               。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為：
                                                                             。

用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是                           ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)             ，化學性質(zhì)               ，             。

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