氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域,某化學(xué)課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行氮化鋁的制備并測定其含量的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】制備氮化鋁

【資料1】實(shí)驗(yàn)室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮?dú)狻?/p>

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O(此反應(yīng)是放熱反應(yīng));

Al2O3+3C+N2 高溫 2AlN+3CO

試回答:

(1)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價(jià)是 。

(2)加入藥品前必須進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是 ,加熱片刻后即可移去酒精燈,不需繼續(xù)加熱,其理由是 。上述實(shí)驗(yàn)裝置中存在一些不足,請指出

(3)在制取氮化鋁時(shí)由于反應(yīng)不完全,所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外,還可能含有

(填化學(xué)式)。

【實(shí)驗(yàn)二】氮化鋁含量測定

【資料2】有關(guān)氮化鋁(AlN)、氧化鋁和偏鋁酸鈉(NaAlO2)的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

①AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3↑

②Al2O3 + 2NaOH=== 2NaAlO2 + H2O

③2NaAlO2 + CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ + Na2CO3

【定性分析】

(4)步驟一:小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中,加足量氫氧化鈉溶液,固體逐漸消失,并得到無色溶液,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成,則該樣品中含有氮化鋁。

步驟二:小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳?xì)怏w出現(xiàn)白色沉淀,于是他認(rèn)為樣品中一定還存在氧化鋁。你認(rèn)為小亮的結(jié)論是否正確,理由是 。

【定量測定】.

【資料3】氨氣的溶解性:極易溶于水,但難溶于有機(jī)溶劑四氯化碳(CCl4)和堿性溶液等。

(5)圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量。

小燕同學(xué)進(jìn)行如下操作:(a)往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品;(b)打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液;(c)檢驗(yàn)裝置氣密性;(d)測定收集到X液體的體積。

正確的操作順序?yàn)?u> (用a、b、c、d字母表示)。

(6)圖2中X液體可能為 。

A.水 B.四氯化碳 C.氫氧化鈉溶液

(7)圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質(zhì)量從而測定氮化鋁的含量。小萍同學(xué)進(jìn)行了如下操作:取氮化鋁樣品10.0克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯中物質(zhì)增重3.4克,請你幫小萍同學(xué)計(jì)算,她取用的樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(8)圖3所示方案會(huì)導(dǎo)致該樣品中氮化鋁含量測定結(jié)果偏低,為提高測定結(jié)果的精確度,在不改動(dòng)裝置的前提下,可采取的措施是 。

(1)-3 (2)檢查裝置氣密性 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 沒有尾氣處理裝置(3)C(4)因?yàn)榈X與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,再與二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,所以樣品中不一定有氧化鋁(5)cabd(6)BC(7)82%(8)待反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗中通入足量的氫氧化鈉溶液使殘留在裝置內(nèi)的氣體完全被稀硫酸吸收。 【解析】 試題分析:設(shè)氮化鋁(AlN)中氮元素的化合價(jià)為X,則+3+X=...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué) 題型:填空題

農(nóng)技員對(duì)某土地檢測后給出了施肥配方,配方中主要有K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)上述物質(zhì)中屬于鉀肥的是________。

(2)取少量配方中的物質(zhì)溶解于水,所得溶液的pH=6.2,則該溶液顯________性。

(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能與____________混合施用,以防止肥效降低。

K2SO4 酸 堿性物質(zhì) 【解析】(1)NH4NO3、NH4H2PO4中都含有兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;(2)溶液的pH=6.2,小于7,顯酸性;(3)NH4NO3、NH4H2PO4不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是NH4NO3、NH4H2PO4屬于銨鹽,與堿性肥料混合使用時(shí)能反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1) 題型:單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )

A. 用食鹽水除鐵銹 B. 用灼燒法區(qū)分羊毛和尼龍

C. 用紫甘藍(lán)和酒精制作酸堿指示劑 D. 用冷碟子收集蠟燭燃燒生成的炭黑

A 【解析】A、食鹽不能與氧化鐵反應(yīng),無法用食鹽水除鐵銹,正確;B、羊毛屬于蛋白質(zhì),在燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味,而尼龍沒有,可以鑒別,錯(cuò)誤; C、由于紫甘藍(lán)的汁液在不同的酸堿性溶液中會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,所以酒精浸泡搗爛的紫甘藍(lán)可制酸堿指示劑,錯(cuò)誤;D、蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑遇冷會(huì)附著在冷碟子上,可以用冷碟子收集蠟燭燃燒生成的炭黑,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題

許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其他試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)________(填“乙”或“丙”)。

(3)為了證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),可以滴加過量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:__________________________________。除了滴加稀鹽酸,還可選擇滴加的試劑是________(填字母代號(hào))。

A. 稀硫酸 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液

溶液由紅色變成無色 乙 Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ AB 【解析】【解答】(1)氫氧化鈉為堿性溶液,能使酚酞試液變紅,當(dāng)與鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,酚酞試液在中性溶液中問無色;(2)實(shí)驗(yàn)甲是通過指示劑顏色的變化來判斷反應(yīng)的進(jìn)行,與之原理相同的是乙;(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,檢驗(yàn)碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物...

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型:單選題

下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?  )

A. 證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

B. 驗(yàn)證鐵絲生銹的條件是氧氣和水

C. 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

D. 探究分子運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)過程中,澄清石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒生成了二氧化碳,但是不能證明燃燒生成了水,該選項(xiàng)不能成功;B、實(shí)驗(yàn)過程中,干燥的鐵絲不能生銹,潮濕的鐵絲能夠生銹,但是不能證明鐵生銹需要水和氧氣,這是因?yàn)殍F絲生銹也可能是鐵和水反應(yīng)的結(jié)果,該選項(xiàng)不能成功;C、實(shí)驗(yàn)過程中,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明反應(yīng)生成了氨氣,進(jìn)一步說明和氫氧化鈉反應(yīng)的是銨態(tài)氮肥,該選項(xiàng)能夠成功;D、實(shí)驗(yàn)過程中,...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

A.驗(yàn)證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)所需氧氣用排水法收集

B.向NaOH固體中加入稀HCl,驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱

C.證明CO2與NaOH溶液反應(yīng),只要向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液

D.用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

D 【解析】 試題分析:驗(yàn)證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)所需氧氣不能用排水法收集,因?yàn)闀?huì)帶出水分,影響對(duì)氫元素的驗(yàn)證;不能向NaOH固體中加入稀HCl,驗(yàn)證中和反應(yīng)放熱,因?yàn)闅溲趸c溶解會(huì)放出大量的熱;證明CO2與NaOH溶液反應(yīng),可以向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,也可以通過測定瓶內(nèi)的氣壓方法驗(yàn)證。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是

A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽

B.因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸?/p>

C.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽

D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

D 【解析】 試題分析:向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體不一定是碳酸鹽,還可能是金屬單質(zhì);因?yàn)檠趸锸怯蓛煞N元素組成且含有氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物,比如高錳酸鉀;通常鹽是由金屬陽離子(或銨根離子)和酸根陰離子構(gòu)成的,硝酸銨中含有銨根離子,屬于鹽;因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素。故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆初三5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語正確的是

A. 2 個(gè)氮原子:2N2

B. 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3:

C. 硫酸鐵的化學(xué)式:FeSO4

D. 鎂離子:Mg+2

B 【解析】A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤;B、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3,化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,“+”在前,數(shù)字在后,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確;C、硫酸鐵是由鐵離子和硫酸根構(gòu)成,化學(xué)式為:Fe2(SO4)3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤;D、由離子的表示方法,用元素符號(hào)來表示...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于燃料和能源的利用,以下說法或做法不正確的是(  )

A. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并打開風(fēng)扇

B. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧氣

C. 火力發(fā)電,化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能

D. 野營篝火時(shí)通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積

A 【解析】A、天然氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸,天然氣泄漏,關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),可以稀釋燃?xì)狻⒔档蜏囟龋乐拱l(fā)生燃燒或爆炸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺,主要原因是提供充足的氧氣,故選項(xiàng)說法正確;C、火力發(fā)電,是利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量,所以是化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能,故選項(xiàng)說法正確;D、野營篝火時(shí)通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積,故選項(xiàng)說法正確。故選A。 ...

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