飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中正確的是（   ）

A. 丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的

B. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g

C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

D. 一個(gè)丁酸乙酯分子中，含有一個(gè)氧分子

C 【解析】 試題化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；所以由化學(xué)式可知一個(gè)丁酸乙酯分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成。化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比；所以丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為=6×12:12×1:16×2=18：3：8；相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為6×12+12×1+16×2=11...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 滴管用后插回原瓶 B. 加熱液體

C. 放入鐵釘 D. 稱量固體

C 【解析】 滴瓶上的滴管用完以后要放回原瓶，A正確；加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈外焰，且液體體積不超過試管容積的1/3，B正確；取用鐵釘時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，把鐵釘放入試管口以后，再把試管慢慢地豎立起來，使鐵釘緩緩地滑到試管的底部，以防砸破試管，C錯(cuò)誤；用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)先在稱量盤上放置稱量紙，并遵循“左物右碼”的原則，D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

B. 水中存在大量的氫分子和氧原子

C. 正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2

D. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 【解析】 試題A、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水是由水分子構(gòu)成，故水中存在大量的水分子，錯(cuò)誤，C、正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2，正確，D、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

用符號(hào)和數(shù)字表示．

（1）氧化亞鐵________；

（2）碘________；

（3）2個(gè)氨分子________

（4）3個(gè)硫酸根離子________．

FeOI22NH33SO42﹣ 【解析】 （1）氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為FeO； （2）碘是雙原子分子，化學(xué)式是I2； （3）化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，2個(gè)氨分子為2NH3； （4）硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，3個(gè)硫酸根離子：3SO42-。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

飲料中的果味大多來自脂類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品，飲料的調(diào)香劑．關(guān)于丁酸丁酯說法正確的是________ 

A、相對分子質(zhì)量為116g

B、分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1

C、由20個(gè)原子構(gòu)成

D、________

B 相對分子質(zhì)量為116等 【解析】 試題丁酸乙酯（C6H12O2）相對分子質(zhì)量為=12×6+1×12+16×2=116；丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1；每個(gè)丁酸乙酯分子是由20個(gè)原子構(gòu)成。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的符號(hào)是（   ）

A. H B. He C. N2 D. CO2

B 【解析】 試題H表示氫元素、一個(gè)氫原子； He表示氦單質(zhì)、一個(gè)氦原子、氦元素；N2表示氮?dú)狻⒁粋�(gè)氮分子；CO2表示二氧化碳，和一個(gè)二氧化碳分子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是(　　)

①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)更劇烈，說明鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器盛放

③盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在

④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④

A 【解析】 ①在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)更劇烈，說明鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng),正確；②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器盛放，因?yàn)殍F能與硫酸銅反應(yīng)，使波爾多液的藥效降低；③盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計(jì)一些礦物的開采的年限Al最長257年，Ag則16年．回答下列問題：

（1）寫出利用木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式　________ ．

（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至少寫出兩種不同的方法）①________；②________ ．

C+2CuO2Cu+CO2↑；①防止金屬銹蝕 ②回收利用廢舊金屬③合理有效地開采礦物 ④以及尋找金屬代用品（答出其中兩項(xiàng)即可得分） 【解析】 （1）木炭具有還原性，在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。（2）保護(hù)金屬資源的方法有：①防止金屬銹蝕；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④以及尋找金屬代用品。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.4.2合金 題型：單選題

下列關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是(　　)

A. 生鐵和鋼都是混合物，其主要成分都是碳

B. 生鐵硬而有韌性，既可鑄又可鍛

C. 鋼是用鐵礦石和焦炭作原料煉制而成的

D. 生鐵和鋼的性能差別較大，主要是由于生鐵和鋼的含碳量不同

D 【解析】 A、生鐵和鋼都是混合物，其主要成份都是鐵，故A錯(cuò)誤；B、生鐵硬，但沒有韌性，只可以鑄而不可煅，故B錯(cuò)誤；C、鋼是用生鐵和廢鋼作原料煉制而成的，故C錯(cuò)誤；D、由于生鐵和鋼中的含碳量不同，生鐵與鋼的性能有很大的差別，故D正確。故選D。

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