請用化學(xué)知識解釋生產(chǎn)或生活中的一些現(xiàn)象。

（1）加壓時，6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。_______

（2）紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小。_________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖?（ ）

A. 證明CO2密度比空氣大

B. 量取35mL液體

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 收集CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

了解化學(xué)安全知識，增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是

A. 家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B. 乘坐公交車時，攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品

C. 炒菜時油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅

D. 為防止煤氣中毒，室內(nèi)用煤爐取暖時保證煙囪暢通

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省、第三中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（ ）

A. 凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

B. 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 酸跟堿作用，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 可以利用中和反應(yīng)原理來改良土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省、第三中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

D. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請根據(jù)題意填空：

（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，K2FeO4中鐵元素的化合價為_______；

（2）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的_____________原理相似。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列圖示的信息判斷，有關(guān)的說法中不正確的是

A. 硫元素屬于非金屬元素

B. 硫原子的最外層電子數(shù)為6

C. 硫元素位于周期表中第三周期第VIA族

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

10
 

10
 

10
 

2
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

待測
 

2
 

21
 

2
 

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

（收集資料）硫是一種淡黃色固體，在空氣中點燃時能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(表達式：S + O2=SO2)。SO2是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水。

（設(shè)計實驗）第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷，設(shè)計了如下圖裝置。

(1)紅磷在燃燒時的主要現(xiàn)象是_________。

(2)燃燒完畢，冷卻至室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是________。

(3)一般不用木炭的原因是__________

(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式是_________ 。

（改進實驗）第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ，步驟和現(xiàn)象是：

步驟現(xiàn)象

用燃燒匙將硫點燃后伸入到大試管中，立即密封,硫燃燒,待硫熄滅后，將試管倒立于盛有冷水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。如圖一段時間后，試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱，水約占試管容積的1/5

(5)你認為水上升的原因是___________。

(6)最終水約占試管容積的1/5，該實驗的結(jié)論是：_____________

(7)如果不足1/5，可能是下列原因中的___________(填字母)。

A．硫用量不足 B．未冷卻至室溫 C．氣密性不好

(8)取試管中液體放入另一支試管中，在空氣中放置一段時間，然后加入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，說明其中生成了酸性物質(zhì)——硫酸。請寫出硫酸的化學(xué)式_______給它加熱，發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙埬阃茰y硫酸的一個化學(xué)性質(zhì)____________

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同步練習(xí)冊答案