16．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A．RIO雞尾酒B．葡萄酒C．水D．食鹽水

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成，混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、RIO雞尾酒中含有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤．
B、葡萄酒中含有酒精、水等物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤．
C、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項正確．
D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物．故選項錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．“假黃金（黃銅制成）”灼燒：黃色會變黑
B．鎂在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧，生成白色固體
C．鐵粉加入稀鹽酸中：銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
D．銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號儀器的名稱：①集氣瓶，②水槽．
（2）實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號）A，反應(yīng)文字或符號表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如果需要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是E（填編號）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)文字或符號表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）若以高錳酸鉀為原料，用A、C、裝置制取、收集氧氣時，A裝置中一處明顯的錯誤是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．世界是物質(zhì)組成的，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)同學(xué)們接觸到了很多物質(zhì)．利用所學(xué)知識將下列物質(zhì)分類，①液氮②碳酸氫銨③不銹鋼④水⑤海水⑥純凈的空氣⑦蒸餾水，其中屬于混合物的是（填序號，下同）③⑤⑥；屬于純凈物的是①②④⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．下化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）生活中用天然氣作燃料；
（2）實驗室用過氧化氫制氧氣；
（3）建筑上用熟石灰粉刷墻壁；
（4）含有鎂粉的煙花在夜空中綻放光芒耀眼奪目．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱試管
（2）實驗室若用高錳酸鉀為原料制氧氣，則試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．收集氧氣常選用E裝置，是因為氧氣不易溶于水．
（3）實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，若實驗室用此法代替KMnO4制取O2，其優(yōu)點是AC（填編號，下同）．
A．操作簡便   B．需加熱    C．速度快
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）通入．
（5）F裝置可以用來收集和儲備氣體．利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量氧氣的體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→c→b→d．當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法．水應(yīng)從（填“b”或“c”）b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲圈繞火柴目的是引燃鐵絲，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，其現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
③雙氧水和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
④木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
⑤燃燒蠟燭石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
上述屬于分解反應(yīng)的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．氧氣可用向上排空氣法收集，因為氧氣的密度比空氣略大．或用排水法收集，因為氧氣不易溶于水．

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同步練習(xí)冊答案