某同學(xué)為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中,其中可行的是(  )

A.①或②     B.①或④     C.②或③     D.③或④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì),為驗證其組成,實驗如下:

 


(1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有_________________、________________。

(2)按該加入試劑的順序,不能驗證的物質(zhì)是_________________,寫出驗證過程中②所發(fā)生的反應(yīng)方程式_______________________________;

(3) 改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序,可以驗證是否有這種物質(zhì),則這三種試劑滴加的順序依次為__________________(填寫序號)

(4)步驟①中加入鹽酸為什么要“過量”             ;                                                    

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下列圖示實驗操作中不正確的是

                  

A.向試管中滴加液體  B.蒸發(fā)食鹽水  C.稱量一定質(zhì)量的食鹽  D.簡稱裝置的氣密性

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下列處理事故的方法不正確的是

A.油鍋著火用水澆滅

B.電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)先向燒杯加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成膠狀物對雜質(zhì)的  _____    作用,使懸浮于中水中雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水目的。

(2)進(jìn)行過濾液體,過濾操作所必需玻璃儀器:            

A.燒杯   B.酒精燈   C.鐵架臺(帶鐵圈)   D.試管    E.玻璃棒   F.漏斗

(3)用木炭除去水中的異味;這是利用了木炭具有            的結(jié)構(gòu)。

(4)蒸餾:所得蒸餾水是           (填“硬水”或“軟水”)

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下列措施中,不利于提升城市空氣質(zhì)量的是

A.電廠燃煤進(jìn)行脫硫處理              B.進(jìn)一步做好城市的綠化工程

    C.鼓勵人們多駕私家車上下班        D.多數(shù)時間禁止在城市里燃放鞭炮和焰火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(1)探究成分

①小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是     

        ▲    。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到              ▲       ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,擬進(jìn)行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為           ▲               ,過濾,取濾液,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)             ▲                  。通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。

③同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中   ▲    的而變質(zhì)。

(2)測定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

85.3

97.8

請你計算:

①這一測定過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為       g。

     ②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不會使用的凈水方法有___________

A.沉淀       B.過濾        C. 吸附       D.蒸餾

(2)水中的Al3+有害健康,可能造成自來水超標(biāo)的操作是                 。

(3)家庭最常用的降低水的硬度的方法是                 。

(4)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施                 。

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