【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)一個(gè)A分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為_________

(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。

(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是 (填字母序號(hào))。

(4)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為 。

(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號(hào))。

A.元素種類 B分子種類 C原子種類

(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因:

【答案】(1)4 ,NO (2)BDE (3)A

(4)氨氣+二氧化氮氮?dú)?水

(5)B (6)B和E的分子構(gòu)成不同

【解析】

試題分析:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,一個(gè)A分子是由3個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的;一個(gè)B分子是由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,表示為NO;

(2)氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,故NO,水,二氧化氮屬氧化物;

(3)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮,生成物是氮?dú)夂退0睔馐堑氐幕蟽r(jià)為-3價(jià),化合價(jià)最低;

(4)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)②的反應(yīng)物是氨氣和二氧化氮,生成物是氮?dú)夂退,反?yīng)條件是催化劑。反應(yīng)的溫度表達(dá)式為:氨氣+二氧化氮氮?dú)?水;

(5)化學(xué)變化是生成新分子的變化,故化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定變;

(6)B是一氧化氮,E是二氧化氮。一氧化氮是由一氧化氮分子構(gòu)成的,二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,故性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D. 在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中正確的是(  )

A. 丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1838

C. 丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g D. 一個(gè)丁酸乙酯分子中,含有一個(gè)氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)11﹣17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)結(jié)合圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的元素名稱為______;其原子的最外層有______電子;

(2)結(jié)合示意圖,用符號(hào)表示下列內(nèi)容:

①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)______;

②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式________

(3)Na﹣Cl,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:_________________.(任寫一條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:①______________,__________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_________________,可選用的發(fā)生裝置是________。

(3)利用裝置B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)采用的分離方法是_______

(4)能用E裝置收集氧氣的原因是__________________________。利用收集到的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(5)如果用AE裝置制取氧氣,收集到的氧氣不純的原因可能是______(填字母)

A. 裝置漏氣

B. 收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡

C. 導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集

D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,然后把導(dǎo)管移出水面

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B. 有良好的延展性

C. 在潮濕空氣中易生銹 D. 具有銀白色金屬光澤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】厄爾尼諾的原因之一是大氣中CO2劇增,為減緩之,最理想燃料是(

A.優(yōu)質(zhì)煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣的檢驗(yàn)方法( )

A. 通入澄清石灰水 B. 將燃著木條放瓶口

C. 看顏色、聞氣味 D. 將帶火星木條放入瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列中涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 樹根變根雕 B. 牛奶變酸奶 C. 玉石變印章 D. 機(jī)器人變形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案