4．流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒．為了迅速增強室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．
（1）通過對上述事例的分析，你能得出關(guān)于分子性質(zhì)的什么結(jié)論？溫度升高時，分子運動速率加快
（2）請你從生活生產(chǎn)中，舉一個符合上述結(jié)論的事例：濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快（其他答案合理均可）．

分析 （1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)結(jié)合事例進行分析判斷即可．
（2）舉出生活或生產(chǎn)實際中符合上述分子基本性質(zhì)的事例即可．

解答 解：（1）用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法，是由于分子是在不斷運動的，分子運動速率與溫度有關(guān)；溫度高時醋酸分子的能量增大，醋酸分子運動的速率加快；
（2）結(jié)合溫度與分子運動速率的關(guān)系舉出合適的事例即可，如濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快（其他答案合理均可）．
故答案為：（1）溫度升高時，分子運動速率加快；（2）濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快（其他答案合理均可）．

點評 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫、氧兩種元素組成
B．水是由氫氣和氧氣混合組成
C．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)水的化學(xué)式計算
（1）水的相對分子質(zhì)量；
（2）水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）54g水中含氧元素多少克；
（4）多少克水中含氫4克；
（5）44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值為11．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)
示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④元素的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
（1）用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：

①甲同學(xué)認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管ABC（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴謹?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論．
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金．這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起性質(zhì)的變化．
（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學(xué)認為這種方案不夠合理，理由是沒控制相同的條件，金屬的表面積不同．
（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是銅，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙，還有一定臭味的生活污水，將其經(jīng)
過去渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清潔用水．問：
（1）采用過濾操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙．
（2）可以用活性炭來除去污水中的臭味．（填一種物質(zhì)）
（3）水是寶貴的自然資源．請你分別從節(jié)約用水和防止水污染兩方面對家庭用水各提出一條具體建議．
①節(jié)約用水：一水多用，例如用淘米的水澆花；
②防止水污染：工業(yè)污水處理后再排放．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請按要求寫出化學(xué)方程式．
（1）活潑金屬與酸反應(yīng)生成理想的清潔燃料．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）
（2）已知氯氣（Cl2）能與水反應(yīng)生成HCl和HClO（次氯酸）．則氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．
（3）濃硫酸有吸水性，請寫出蔗糖與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式C12H22O11$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$12C+11H2O（提示：濃硫酸可以將元素中的氫氧按2：1排列，從而達到吸水性）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．普通白熾燈和電暖氣是家庭常用的照明取暖設(shè)備．依據(jù)下列問題試回答：

（1）上述圖示中屬于金屬元素的是鎢元素或銅元素或鋁元素（或鎢或銅或鋁）（填元素名稱，一種即可）．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用鎢絲做燈絲是利用其熔點高的特點．金屬鋁應(yīng)用十分廣泛，有很強的抗腐蝕性，是因為常溫下，鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，易被空氣中的氧氣氧化形成一層致密的氧化膜．
（3）銅和鋁是常見的金屬材料，試設(shè)計實驗證明兩者的活動性強弱2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案