學(xué)習(xí)化學(xué),可以幫助我們更文明更健康地生活.下列看法正確的是( 。
A、采用特殊的技術(shù),可以使“水變油”
B、看上去澄清透明的水就能喝
C、煙草燃燒會產(chǎn)生有害健康的物質(zhì)
D、可以用鐵質(zhì)容器長期存放咸菜
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),煙的危害性及防治
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素守恒解答;
B、根據(jù)澄清的水的成分分析解答;
C、根據(jù)煙草燃燒后產(chǎn)生的煙霧中明顯有害的物質(zhì)有一氧化碳、尼古丁等有毒物質(zhì)解答;
D、根據(jù)鐵的生銹是由氧氣和水同時(shí)存在引起的,在有鹽溶液存在的情況下,生銹的速度更快解答.
解答:解:
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素守恒,水變油的說法是錯(cuò)誤的,故錯(cuò)誤;
B、澄清透明的水中可能含有有毒物質(zhì),不能直接飲用,故錯(cuò)誤;
C、草燃燒后產(chǎn)生的煙霧中明顯有害的物質(zhì)有一氧化碳、尼古丁等有毒物質(zhì),有害健康,故正確;
D、鐵的生銹是由氧氣和水同時(shí)存在引起的,在有鹽溶液存在的情況下,生銹的速度更快,咸菜中含有氯化鈉溶液,加速鐵的生銹,故錯(cuò)誤;
答案:C
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息,考查了質(zhì)量守恒定律、水的性質(zhì)、鐵的生銹等.一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B、水由氫元素和氧元素組成
C、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D、冰塊與水混合得到混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為
 
,鈉屬于
 
元素(金屬/非金屬).畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
;有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、向藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色的沉淀產(chǎn)生
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C、取一根火柴梗迅速放入酒精燈的火焰中,發(fā)現(xiàn)處在外焰處最先炭化
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可溶性鋇鹽有毒.醫(yī)院里讓患者口服硫酸鋇作“鋇餐”檢查時(shí),患者卻不中毒,原因是
 
;若誤服碳酸鋇就會中毒,原因是(用化學(xué)方程式表示,下同)
 
;誤服后可立即用瀉鹽(硫酸鎂)解毒,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,它的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,據(jù)此計(jì)算:
(1)堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量
 
;
(2)111g該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量與多少克水所含氧元素質(zhì)量相同?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子呈電中性的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
稱量固體
D、
傾倒液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A、通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B、氧氣能支持燃燒
C、銅絲加熱能變黑
D、鐵能生銹

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