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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了測定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案.請回答下列問題:
小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
(1)氣體法。
【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測量丙裝置實驗前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響)
【實驗分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計了如圖1的實驗裝置。
①實驗裝置乙中盛放的試劑為 。
裝置丁中堿石灰的作用是 。(填字母)
A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中
C.干燥二氧化碳
②實驗中如果滴加稀硫酸的速度過快,會導(dǎo)致測得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問題,即使操作規(guī)范下也會造成結(jié)果偏低,你
認(rèn)為他的理由是 ,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實驗結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,
目的是 ,其中NaOH溶液的作用是 。
(2)沉淀法.
【實驗原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實驗步驟】①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加 溶液,如果沒有白色沉淀生成,證明CaCl2過量;
③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是 ,如果缺少此操作會造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。
④通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(寫出計算過程,結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+_________+CO2=CaCO3↓+__________+H2O
(2)若在實驗室中進(jìn)行該實驗,操作l的名稱是___________,使用到的非玻璃實驗用品有_________、________。
(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫一種化學(xué)式即可)。操作2為:_________、檢驗和干燥,檢驗操作中選用的試劑為____________(選擇序號)。 ①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作__________________________________。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗過程與圖像相符的是 ( )
A.一定溫度下,向飽和的石灰水中加入氧化鈣固體
B.向等量的鎂、鋅固體中加入足量的稀硫酸
C.向稀鹽酸中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈉是化學(xué)實驗中常用的試劑。
(1) 小紅取少量長期放置的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一段時間意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請你用化學(xué)方程式解釋其原因 , 。
(2) 為了檢驗該氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)的成分,小紅應(yīng)該取該溶液于試管中,依次加入______和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)方程式:S+O2SO2的下列讀法中,正確的是 ( )
A.硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫 B.硫加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化硫
C.硫元素和氧元素反應(yīng)生成二氧化硫 D.硫原子加上氧分子點(diǎn)燃生成二氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于尿素CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量的計算,正確的是( )。
A.12+16+(14+1×2)×2 B.12+16+14+1×2×2
C.12+16+14×2+1×2 D.12+16+(14+1)×2×2
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