“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 金屬銀可與硝酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng) B. 銅絲做電線是應(yīng)用了銅的導電性

C. 焊錫（錫鉛合金）比錫熔點低 D. 金的化學性質(zhì)最不活潑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：[首發(fā)]山東省臨沂市2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）

A. 2H2O2H2↑+O2↑ B. H2+CuOCu+H2O C. 3Fe+2O2Fe3O4 D. 2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省來賓市九年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”的途徑之一是開發(fā)和利用新能源，下列不屬于新能源的是（　�。�

A. 石油 B. 風能 C. 太陽能 D. 地熱能

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（1）小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示。試回答下列問題：

①寫出圖中a儀器名稱：_______________。

②圖示實驗中有一處明顯的錯誤的是_____________________；圖示實驗中玻璃棒的作用是_____________。

③小剛同學要配制90 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為____g，需要量取水的體積為____mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。

④稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

（2）在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。

①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。測定某NaOH溶液的pH，pH________(填“＞”、“＜”或“＝”)7。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng)，并且___________過量。

②方案二：觀察__________________。(根據(jù)圖示實驗步驟，概括方案要點)

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng)，其化學方程式為：___________________。

③為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____________(填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度__________次。

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

濃硫酸和濃鹽酸敞口放置有空氣中一段時間后，溶液中 ( )

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小

C. 溶液的質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)前者變大，后者變小

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省白銀市靖遠縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究．

【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將一氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

【實驗驗證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．

小剛認為該方案不合理，不能確定是否含有氧元素，理由是____________．

方案二：小剛用如圖所示裝置進行實驗．實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱．

（1）觀察到________出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗．實驗過程和現(xiàn)象如下：

實驗過程

實驗現(xiàn)象

__________，點燃酒精燈加熱

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；

②__________

寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學方程式：________________．

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．

【拓展交流】方案二中，先通入一會兒氮氣的原因____________．

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省白銀市靖遠縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.5

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

3.8

待測數(shù)據(jù)

7.2

2.5

下列說法中錯誤的是 ( )

A. A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑

B. 上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6

C. C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D. 該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省濰坊安丘市八年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

a.最外層電子數(shù)為8；b.核外有2個層電子；c.質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，下列粒子符合上述條件的是（ ）

A. Na+ B. Ne C. O2- D. S2-

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