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某研究性學習小組為了測定某純堿（假定雜質只有氯化鈉）中Na2CO3的質量分數，稱取10g純堿固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，使氣體全部放出，得到氯化鈉溶液56.7g．請你計算：

（1）反應中產生的CO2的質量；

（2）純堿中Na2CO3的質量分數．


解：（1）根據質量守恒定律，反應生成的二氧化碳的質量是：10g+50g﹣56.7g=3.3g；

（2）設純堿中Na2CO3的質量為x．

Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

106                44

x                 3.3g

     x=7.95g

純堿中Na2CO3的質量分數：×100%=79.5%

答：（1）產生CO2的質量3.3 g；

（2）純堿中Na2CO3的質量分數為79.5%．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

實驗事實

影響化學反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：


在物質發(fā)生化學變化的過程中，一定有（　�。�

　 A． 熱的放出 B． 發(fā)光現象 C． 氣體產生 D． 新物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學變化的基本特征是　　生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化肥對提高農作物的產量具有重要的作用，碳銨（碳酸氫銨）就是農民朋友經常使用的一種氮肥，碳銨易溶于水、受潮時常溫分解，溫度越高分解越快，遇堿時放出氨氣．某�；瘜W興趣小組為測定某碳銨肥料樣品的純度，將8.5g樣品加入足量的濃氫氧化鈉溶液中共熱，（碳銨中的雜質不與氫氧化鈉反應，反應的方程式為NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑），把產生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時測量兩分鐘內硫酸溶液增加的質量，結果如下表所示．

時間/S

0

20

30

40

60

80

100

120

增加質量/g

0

0.7

m

1.2

1.5

1.6

1.7

1.7

試回答下列問題：

（1）根據碳酸氫銨的性質，你認為在使用碳銨肥料時應注意的問題是　　．

（2）請在如圖所示的坐標紙上，以反應時間為橫坐標，以產生NH3質量為縱坐標，畫出產生氣體的質量隨時間變化的關系曲線，并判斷表中m約為　　．

（3）試計算該樣品中碳酸氫銨的質量分數（寫出計算過程，計算結果保留一位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了節(jié)約林木資源，近幾年興起石頭紙．石頭紙可用沿海水產養(yǎng)殖中產生的大量廢棄貝殼制得．為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數，取貝殼15克，加入150克7.3%的鹽酸溶液，充分反應后，稱得剩余物質的總質量為159.72克．（假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應）有人認為，根據上述實驗數據，可按如下方案計算：根據“150克7.3%的鹽酸溶液”，得出參加反應的氯化氫質量，然后根據反應原理求得碳酸鈣的質量，最后求出貝殼中碳酸鈣的質量分數．

（1）以上方案是否正確？　　．

（2）計算貝殼中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學在生活中有廣泛的應用，下列說法錯誤的是

  A．活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度

  B．使用農藥、化肥對人類有利也有弊

  C．商家用甲醛溶液浸泡海產品保鮮對顧客有益

  D．食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補充人體健康必需的化學元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是                                         

A、氮氣化學性質穩(wěn)定，不能與其它任何物質反應

B、因為氮氣不支持呼吸，所以可用作糧食的保護氣

C、氦氣密度小且化學性質穩(wěn)定，通常用于填充氣球

D、工業(yè)生產排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關燃燒的說法正確的是（　�。�

　 A． 用水滅火，目的是降低可燃物的著火點

　 B． 白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒

　 C． 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

　 D． 天然氣、乙醇均是可再生能源

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同步練習冊答案