(2011?邵陽)小琪同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來.該同學加入的物質(zhì)可能是( 。
分析:有的物質(zhì)溶于水時會放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸等;有的物質(zhì)與水反應會放出熱量,使液體溫度升高;如生石灰;也有些物質(zhì)溶于水時會吸收熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等.
解答:解:A、蔗糖溶于水時,溶液溫度變化不大.
B、硝酸銨晶體,溶于水時吸收熱量,使溶液的溫度下降,不能使石蠟融化.
C、食鹽溶于水時,溶液溫度變化不大.
D、氫氧化鈉溶于水時放出熱量,能使石蠟融化.
故選D
點評:物質(zhì)溶解于水時有三種表現(xiàn):溶解時放出熱量使溶液溫度升高,以氫氧化鈉、濃硫酸為代表;溶解時吸收熱量使溶液溫度降低,以硝酸銨為代表;其它大部分物質(zhì)溶解時無明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變.
練習冊系列答案
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(2011?邵陽)2011年邵陽市初中畢業(yè)和化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起試驗,并回答下列問題.
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
燒杯
燒杯
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

(2)小波準備按右圖所示的裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是
漏斗的低端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗的低端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
,糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
不溶性
不溶性
(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).
(3)小波即將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
液面高于濾紙邊緣
液面高于濾紙邊緣
(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變的澄清透明.

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(2011?邵陽)化學課上,老師向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中加入一定量的澄清石灰水,出現(xiàn)了白色沉淀,反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH.據(jù)此現(xiàn)象,老師提出如下問題,請回答:
(1)反應后溶液中溶質(zhì)是什么?小明認為有以下四種情況,請你替他補充完整:
情況①:
NaOH
NaOH

情況②:NaOH和Na2CO3
情況③:NaOH和Ca(OH)2
情況④:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
小紅認為只有三種情況,其中情況
(填序號)不可能,理由是
Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應生成沉淀
Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應生成沉淀

(2)為了進一步確定反應后溶液的成分,小強設計如下實驗方案:同學們的回答得到了老師滿意的贊賞.

實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液與試管中,加入過量的稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 情況
(填序號)不可能
另取少量溶液于試管中,加入
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
生成了白色沉淀
生成了白色沉淀
情況③正確

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