【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 向試管中加鋅粒
B. 蒸發(fā)
C. 稀釋
D. 氧氣驗滿

【答案】B
【解析】A、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤，不符合題意；
B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，直接用酒精燈加熱，圖中所示操作正確。符合題意；
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。不符合題意；
D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。不符合題意；
所以答案是：B
【考點精析】本題主要考查了固體藥品取用的方法和蒸發(fā)操作的注意事項的相關(guān)知識點，需要掌握固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾��；蒸發(fā)注意點：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A.硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

C.木炭在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖，則變量y可表示的是（ ）

A.生成 的質(zhì)量
B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中 的質(zhì)量分數(shù)
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體和蒸餾水配制 50g10%的氯化鈉溶液，不需要的實驗儀器是

A.玻璃棒B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.天平

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，15 g A 與 30 g 水混合正好形成飽和溶液，40℃時，20 g 水最多能溶解 5 g B 物質(zhì)， 則 A、B 兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是

A.SA＞SBB.SA＜SBC.SA=SBD.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素導形體，例如白磷和紅磷，下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（　�。�

A.CO和CO2B.金剛石和石墨C.冰和干冰D.液氧和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題:

（1）寫出帶有標號儀器的名稱:①;②。
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號，下同) ，收集裝置是。
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2 ， 該反應(yīng)的化學方程式;

（4）上圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果(填“有”或“無”)明顯影響。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中有10克甲、11克丙，還有另一種新物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學式分別為A、B、C、D。則下列化學方程式中正確的是( )

A. A＋B＝C＋D B. A＋2B＝2C＋D

C. 2A＋B＝2C＋D D. 2A＋B＝C＋2D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（ ）

A.干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮

B.廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境

C.明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質(zhì)，達到凈水的目的

D.N2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物

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同步練習冊答案