【題目】將如圖所示稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈉溶液（滴有2滴酚酞試液）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為.回答并計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象是______.

（2）求此氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量______.

（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（酚酞試液質(zhì)量不計(jì)）.

【答案】溶液由紅色變成無(wú)色 . 3.9%

【解析】

解：（1）酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯無(wú)色，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液由堿性變?yōu)橹行裕虼巳芤河杉t色變成無(wú)色；

（2）設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，

x=0.4g，

y=0.585g，

（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=3.9%；

答：（1）溶液由紅色變成無(wú)色；

（2）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.4g；

（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.9%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明要配制16%的食鹽水用于選種，進(jìn)行了下圖所示的操作。根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤有__________（請(qǐng)具體說(shuō)明至少一點(diǎn)）。

（2）操作E中，玻璃棒的作用是__________。

（3）通過(guò)上述過(guò)程所配制的溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“小于”、“等于”或“大于”）16%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】童童同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液，再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液，過(guò)濾，得濾渣和濾液A，如圖所示：

此過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_____；充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色溶液A，童童同學(xué)對(duì)無(wú)色溶液A產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

[提出問(wèn)題]：A中含有的離子是什么？

[實(shí)驗(yàn)探究]：

童童同學(xué)：取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液，觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象，故得出結(jié)論：A中不含SO42-，含Ba2+。

希溪同學(xué)：取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，故得出結(jié)論：A中含Ba2+、OH-。

[評(píng)價(jià)與交流]：請(qǐng)你評(píng)價(jià)希溪同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]：為了進(jìn)一步確定A中的離子成分，婷婷同學(xué)取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。再另取A溶液，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____（填離子符號(hào)），不含有的離子是_____（填離子符號(hào)）；

為了除去A溶液中的堿性物質(zhì)，童童同學(xué)又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸，在加入稀鹽酸的過(guò)程中，A溶液中離子的變化情況如所示，①和④分別表示的_____（填離子符號(hào)）；

[歸納與總結(jié)]由三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是：可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng)_____，確定出存在的離子，同時(shí)推測(cè)出與_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B.金屬M可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車鑰匙和遙控器的示意圖。

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是______（任選一個(gè),填序號(hào)。下同）,屬于有機(jī)合成材料的是_________。

（2）鑰匙塑料柄,是____________（填熱塑或熱固）性,其分子的排列方式（填網(wǎng)狀或鏈狀）____________結(jié)構(gòu)。

（3）鑰匙的主體部分用不銹鋼材料制成,請(qǐng)你寫(xiě)出一條這樣做的優(yōu)點(diǎn)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在乙、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整____________；

（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________,你判斷的微觀依據(jù)是_____________；

（3）畫(huà)出比氧原子多一個(gè)周期少一個(gè)族的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸，某個(gè)量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示，則y表示（　�。�

A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量

C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了除去某氯化鈉樣品中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2、Na2SO4，設(shè)計(jì)提純的流程圖如圖，請(qǐng)認(rèn)真分析各步的信息作答：

（1）寫(xiě)出用NaOH溶液除去MgCl2的化學(xué)方程式_____。

（2）寫(xiě)出不溶物N的成分（用化學(xué)方程式表示）_____。

（3）加入過(guò)量稀鹽酸的目的是什么？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）云南很多地方都有溫泉，小艷同學(xué)取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進(jìn)行探究。

①測(cè)得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈___________性。

②加入____________后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說(shuō)明該溫泉水樣為硬水。

③小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的__________(填標(biāo)號(hào) )輕松將水垢除去。

A食鹽水 B食醋 C料酒 D蠔油

（2）云南水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列不屬于節(jié)水措施的是________(填標(biāo)號(hào) )。

A使用節(jié)水龍頭

B洗衣服的水用來(lái)沖廁所

C淘米的水用來(lái)澆花

D公園草坪用大水漫灌

（3）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_______________，氣體a在電源的___________(填“正”或“負(fù)”)極產(chǎn)生。

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