【題目】除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),選用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解,過(guò)濾,再烘干

B

硫酸亞鐵溶液

硫酸

加入足量的鐵粉后過(guò)濾

C

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量Na2CO3溶液后過(guò)濾

D

銅粉

銀粉

加入足量的硝酸銀溶液后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、向混有少量碳酸鈣的氧化鈣中加水溶解,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,除去了原物質(zhì),A錯(cuò)誤;

B、硫酸亞鐵溶液中混有少量的硫酸,加入的足量鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,過(guò)濾可除去剩余的鐵粉,B正確;

C、碳酸鈉與氯化鈣和稀鹽酸均發(fā)生反應(yīng),除去了雜質(zhì)的同時(shí)也除去了原物質(zhì),C錯(cuò)誤;

D、銅粉與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng),除去了原物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】屬于化學(xué)變化的是

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【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部,若不進(jìn)行回收利用,會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
【提出問(wèn)題】 從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
Ⅰ.手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示:

種類(lèi)

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(鈀)

市場(chǎng)價(jià)格/($/t)

3 6 5

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機(jī)電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說(shuō)明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前;Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
(1)【實(shí)驗(yàn)方案】
第一步:選擇值得回收的金屬
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
;②它們的市場(chǎng)價(jià)格較高。
(2)第二步:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時(shí)間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解

IV

過(guò)濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

【問(wèn)題討論】
由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是 。
(3)步驟II對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
(4)步驟I所得溶液中,至少含有溶質(zhì)有種。
(5)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如下圖所示:

① 圖中“ ”所代表微粒的符號(hào)為;
② 充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上固體物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)燃燒和爆炸的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.爆炸不一定是化學(xué)變化

B.可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈

C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),即可發(fā)生爆炸

D.有易燃易爆物的場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類(lèi)衣服

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)中,老師要求同學(xué)們用試管取一些稀鹽酸,下列四位同學(xué)的操作合理的是(

A.向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸B.向試管內(nèi)注入 lg稀鹽酸

C.向試管內(nèi)注入 2 mL稀鹽酸D.向試管內(nèi)倒入大半試管稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液?jiǎn)便的方法是( )

A.改變溫度B.蒸發(fā)溶劑

C.加溶質(zhì)D.倒出一些溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

B.硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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同步練習(xí)冊(cè)答案