17．如圖是小明同學(xué)在“化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查”中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　�。�
A．
 驗(yàn)滿氧氣		B．
滴加液體		C．
 點(diǎn)燃酒精燈		D．
  稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量

分析 A、氧氣的驗(yàn)滿時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口，看木條能否復(fù)燃；
B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空放在試管口部滴加，使藥品直接滴加到試管的底部；
C、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃；
D、“左碼，右物”．

解答 解：A、氧氣的驗(yàn)滿時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條能復(fù)燃，說(shuō)明已滿，故正確；
B、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)懸空放在試管口部滴加，故錯(cuò)誤；
C、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，故錯(cuò)誤；
D、砝碼與藥品的位置放反了，故錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查在實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作．對(duì)于氣體的驗(yàn)滿、藥品的滴加、過(guò)濾等基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸．另外深入探究課堂演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，密切注意與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系真正做到融匯貫通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途．以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：
①銅制成導(dǎo)線
②用汽油除去油污          
③氧氣用于醫(yī)療急救
④焦炭用于冶煉金屬　　 
⑤洗滌劑除去餐具油污　　  
⑥用生石灰作干燥劑
請(qǐng)你從在用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類(lèi)：其中一類(lèi)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是（1）利用物質(zhì)的物理性質(zhì)，包括事例為（2）①②⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用符號(hào)和數(shù)字表示：
（1）4個(gè)水分子4H2O；
（2）五氧化二磷P2O5；
（3）氧氣O2；
（4）5個(gè)亞鐵離子5Fe2+；
（5）氬氣Ar；
（6）2個(gè)鐵原子2Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某牙膏的側(cè)面標(biāo)簽部分內(nèi)容如下圖所示：

（1）將該牙膏溶于水，測(cè)得溶液的pH=8.2，則其為 _____ 性（填“酸”“堿”或“中”）。

（2）該牙膏中的氟元素的質(zhì)量是___________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．
可以用裝置E來(lái)收集氧氣，其原因是氧氣不易溶解于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）用如圖的發(fā)生裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是試管口未放一團(tuán)棉花．
（3）該同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧并用E裝置收集氧氣是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，可能導(dǎo)致的后果是水倒流而炸裂試．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是瓶?jī)?nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少
【假設(shè)二】氮?dú)馊苡谒鴾p少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳+氧化鎂．
【結(jié)論】通過(guò)以上探究得出燃燒不一定需要氧氣或二氧化碳不一定能來(lái)滅火等．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（3）如圖2是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，鐵絲燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③．
A．氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便．
B．塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全．
C．裝置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5）．若止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大（填“偏小”、“偏大”或“不變”，下同）；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏�。�
（2）按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置不漏氣．
②按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的操作步驟如下：
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)． 
b、撤去酒精燈，待試管冷卻到室溫后松開(kāi)彈簧夾．
c、將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
d、點(diǎn)燃酒精燈．e、檢查裝置的氣密性．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是ecdba （填序號(hào)）．
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開(kāi)酒精燈并打開(kāi)彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為6mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2008年9月份曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值，俗稱(chēng)“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6．據(jù)此請(qǐng)計(jì)算：
（1）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量126
（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比6：1：14；
（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01%）
（4）某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%（假設(shè)奶粉中的含氮量全部來(lái)自蛋白質(zhì)）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加5.25g蛋白質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅能導(dǎo)電B．酒精能燃燒C．水是液體D．糖有甜味

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同步練習(xí)冊(cè)答案