同學(xué)在用托盤(pán)天平稱量時(shí)，將藥品與砝碼的位置放顛倒了，平衡時(shí)稱得藥品質(zhì)量為5.7g，則樣品的實(shí)際質(zhì)量為
 
．用容積為30mL的試管加熱某種液體，試管內(nèi)液體體積不超過(guò)
 
mL．
考點(diǎn)：稱量器-托盤(pán)天平,給試管里的液體加熱
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)天平的使用方法分析解答；根據(jù)加熱試管內(nèi)液體體積的量解答．
解答：解：使用天平稱量固體時(shí)，左碼右物，則實(shí)際質(zhì)量為砝碼-游碼=5g-0.7g=4.3g；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故液體體積不超過(guò)30mL×
1
3
=10mL，故填：4.3g，10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見(jiàn)儀器的使用和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校的鐵門(mén)刷上“銀粉”后不易生銹，小宇同學(xué)認(rèn)為其原因是在鐵表面刷了一層不活潑的金屬鋁作為保護(hù)膜，這種觀點(diǎn)是否正確？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、固體物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
B、只用過(guò)濾的方法能分離NaCl和KNO3的混合物
C、溫度一定時(shí)，KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大值的溶液一定是KNO3的飽和溶液
D、飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能較原溶液減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變
B、50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL
C、1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應(yīng)生成2g水
D、1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成2g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 蠟燭（主要成分是石蠟）是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的用品．小明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的一些步驟：
（1）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．將一根小木條迅速平放入蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．這說(shuō)明蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（2）再將一只干燥而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧． 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．說(shuō)明石蠟燃燒后生成了
 
和
 
（填化學(xué)式）
（3）在探究的過(guò)程中，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？他提出了如下猜想與假設(shè)：
①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒．
為驗(yàn)證猜想，分別做了下面的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
 
（填序號(hào)）．
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是
 

（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭心），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙也可燃，為假設(shè)
 
提供了證據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
，碳元素在元素周期表中位于第
 
周期．
（2）古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有
 
性．圖乙是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致
 
．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由（　�。�
A、氫氣和氧氣組成
B、氫元素和氧元素組成
C、單質(zhì)組成
D、不同種元素組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、單質(zhì)的化合價(jià)為零
B、同一元素在同一化合物中的化合價(jià)相同
C、同一元素在不同的化合物中可顯示不同的化合價(jià)
D、由不同種元素組成的純凈物可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

純度為70%的赤鐵礦60噸，在冶煉過(guò)程中損失鐵2%，問(wèn)能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

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