通過實驗現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗:

⑴將燃燒匙中過量的紅磷點燃后迅速放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是                               ,

⑵反應的文字表達式是:___        _              !

⑶反應后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的     。   

⑷此實驗說明集氣瓶中有氧氣,大約占空氣的1/5體積,剩余氣體主要是      氣。

⑸已知:鎂+氧氣點燃氧化鎂(固體),鎂+氮氣點燃氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應,能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)?    (填“能”或“不能”)


(1)  紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙 ,放出熱量             ;

(2)紅磷+氧氣        五氧化二磷               ;

(3)       1/5              

(4)   氮氣           ;

(5)   不 能         


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)混合攪拌后,能形成溶液的是

  A.面粉和水     B.汽油和水 C.蔗糖和水    D.食用油和洗滌劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


“人間福地,醉美遵義”,下列黔北美食特色制作有關(guān)變化中,屬于化學變化的是

    A.桐梓新站蘿卜的風干            B.新浦新區(qū)蝦子朝天椒曬干   

C.貴州茅臺酒的釀制              D.遵義縣新民紫薯切成片

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如右圖相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學符號表達式是                             。

(3)  甲小組有如下實驗設(shè)計方案,完成下表。

 實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究       對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率             

② 由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2       (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應制H2 O2(已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇)支持這一方案的理是               

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


 欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,下列操作正確的是(    )

A、先用帶火星的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩

B、先用燃著的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩

C、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗

D、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法會增加可吸入顆粒物排放的是

A.海水曬鹽    B.使用太陽能熱水器   C.對氫能源的開發(fā)利用    D.工廠排放煙塵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是 

A.膽汁(7.1~7.3)                     B.胃液 (0.9~1.5)

C.血漿(7.35~7.45)                   D.唾液(6.6~7.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

             A           B        C          D         E        F

(1)寫出所標儀器的名稱:①            ;②              。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置為      (填序號,下同),寫出該反應的化學方程式                                         ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置       

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從       (填“a”或“b”)進入F中。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


用金屬的化學式填空:

(1)導電性、導熱性最好的金屬______;(2)體溫計中的液體金屬____      __;

(3)我國北方取暖用的暖氣片主要是用___    ___制作的;

(4)包裝糖果、香煙的銀白色金屬___        ___。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案