將①NO2 、②NO、③NH3 、④HNO3 、⑤NaNO2五種物質(zhì)的序號(hào)請(qǐng)按照氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是
A. 用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
B. 通過觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片
C. 用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳
D. 用過濾法分離食鹽和沙子的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①氧氣 ②碳 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥水 ⑦高錳酸鉀 ⑧空氣⑨海水⑩碳酸鈣十種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)____;屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是____;屬于含氧元素的化合物,但是不屬于氧化物的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
本次化學(xué)期末考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 白色 B. 不溶于水 C. 可燃 D. 易撕碎
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式:_________。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,
也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 越1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 越1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),____________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列符號(hào)既有微觀含義,又有宏觀含義的是:( )
A. O2 B. 2O2 C. O D. 2O
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
圖中“ ”和“”分別表示不同的原子,下列判斷不正確的是( )
A. ①可能是氧化物 B. ②可能是金屬
C. ③一定是混合物 D. ④包含組成元素相同的不同物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或說法中,不正確的是
A. 可用于分離二氧化錳和水 B. 說明該裝置氣密性良好
C. 滴管用畢即插回 D. 可用于做反應(yīng)容器
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