(6分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì),如油炸

食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。

(1)丙烯酰胺的一個(gè)分子是由 個(gè)原子構(gòu)成;

(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比

(5)衛(wèi)生部建議,每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重(kg)。50g某品牌薯片中含丙

烯酰胺150μg。若你的體重為50kg,你每天最多吃這種薯片 g。

 

(1)10 (2) 71 (3)50.7% (4) 9:4 (5)16.7 g(2分)

【解析】

試題分析:(1)1個(gè)丙烯酰胺分子是由3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則丙烯酰胺的一個(gè)分子中共含有10個(gè)原子;(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+16×1+14×1=71;(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%≈50.7%;(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比(12×3):(16×1)=9:4;(5)每天丙烯酰胺的攝入量不多于1 μg/kg×體重(kg),若你的體重為50kg,則每天丙烯酰胺的攝入量不多于1 μg/kg×50kg=50μg;50g某品牌薯片中含丙烯酰胺150μg,則每天最多吃這種薯片 ×50g≈16.7g.

考點(diǎn):化學(xué)式計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中正確的是

A.金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性

B.CO2 能將氧化銅還原成單質(zhì)銅

C.CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

D.可以用聞氣味的方法來(lái)區(qū)別CO2和CO

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(13分)從2013年開(kāi)始,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)計(jì)入中考,某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取;③氧氣的制取?疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

Ⅰ. 甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了上圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)上圖中儀器A的名稱是 ;甲同學(xué)抽到的考題是 填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是 ;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

2)下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,其中裝置有誤的是填字母標(biāo)號(hào)),改正的方法是 。

3)當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作。

Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ;加入的試劑A是

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)加入試劑B后發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹

A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5) C.礦泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省從化市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗從化”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.實(shí)行垃圾分類回收再利用 B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D.過(guò)量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用表示氯原子,用“示氯氣分子,如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過(guò)程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在B方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型;

(2)已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO,寫出該微觀過(guò)程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:

。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省云浮市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是:

A.原子序數(shù) B元素名稱 C元素符號(hào) D中子數(shù)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列生活用品中,其主要材料屬于天然纖維的是   (填字母序號(hào))。

A.塑料保鮮薄 B.橡膠手套 C.棉布圍裙

(2)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>   的功能。

(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺   會(huì)引起貧血。

(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量  ,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)。

(5)媒體曾報(bào)道過(guò)面條可燃,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析。面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉就是可燃物。當(dāng)它  時(shí)就能夠燃燒,而且面粉在一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸,2010年2月某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。為避免類似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)采取的措施為   。

A.密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源

C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起 D.提高淀粉的著火點(diǎn)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)—“干水”,其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2。下列說(shuō)法正確的是

A干水吸收CO2的過(guò)程中只發(fā)生化學(xué)變化 B 干水和干冰是同一種物質(zhì)

C干水中的分子不再運(yùn)動(dòng) D干水是一種混合物

 

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