7.如圖是化學變化中氯原子變成氯離子的構(gòu)成示意圖;下列認識不正確的是( 。
A.化學變化中原子會從不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.非金屬原子在化學變化中都會失去電子
C.氯原子和氯離子屬于同種元素
D.陰離子的核外電子總數(shù)一定比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多

分析 根據(jù)圖中所示.氯在化學反應中得到電子變?yōu)榉(wěn)定結(jié)構(gòu),核外電子數(shù)增加,質(zhì)子數(shù)不變分析解答.

解答 解:A、由圖示可知:在化學變化中氯原子通過得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確;
B、非金屬原子最外層電子數(shù)通常大于4,小于7,在化學變化中通常得電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯誤;
C、氯原子和氯離子其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故屬于同種元素,正確;
D、陰離子是原子得電子形成,所以其核外電子數(shù)一定比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多,正確;
故選:B.

點評 質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素,同時明確原子和離子的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)化,能較好考查學生分析、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下面的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度:
溫度℃020406080100
溶解度(克)13.331.663.9110169246
(1)從表中能得到什么信息:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)20℃時,將15克硝酸鉀放入50克水中,充分溶解,得到的溶液是不飽和(填飽和或不飽和)溶液,若20克硝酸鉀放入50克水中,所得溶液是飽和(填飽和或不飽和),此時溶液的質(zhì)量為65.8g.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是同學們設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的探究實驗,請根據(jù)圖示進行思考回答.

(1)小明用圖甲所示的裝置進行實驗,點燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”),燃燒后生成物的總質(zhì)量,理由是蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣.
(2)小剛同學反思小明的實驗探究方案,為探究“質(zhì)量守恒定律”對圖乙的裝置進行改進,方案是:在密閉條件下進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是探究空氣中氧氣含量的實驗;回答下列問題:
(1)從燃燒條件的角度分析,紅磷能夠在集氣瓶中燃燒的原因:紅磷又接觸到空氣中氧氣,且溫度達到了紅磷的著火點,滿足了燃燒的條件.
(2)紅磷燃燒的反應方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)如果將紅磷換成木炭后需要將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液進行實驗,也可以達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于分子、原子和離子的認識不正確的是(  )
A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.原子得到或者失去電子形成離子
C.分子是由原子或者離子構(gòu)成的
D.化學變化中原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13
B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
C.鋁原子在化學變化中容易失去電子
D.鋁元素的化學性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.依據(jù)如圖回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應生成C和D.

(1)寫出上述過程的反應方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(2)該反應屬于置換反應.
(3)參加反應的A、B分子個數(shù)比是:4:3
(4)從微觀認識化學反應的本質(zhì)是:分子的破裂、原子的重新組合.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水的凈化過程中,需要向渾濁的河水中加入絮凝劑:明礬;明礬的作用是:吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降,然后經(jīng)過過濾操作可以將不溶于水的雜質(zhì)除去;欲測定所得無色透明的水的酸堿度,做法是:將pH試紙放在潔凈的玻璃板上,玻璃棒蘸取少量的待測水涂在pH試紙上,將其再與標準比色卡對照,讀出pH.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)開始加入碳酸鈉溶液時,還沒有產(chǎn)生沉淀的原因是碳酸鈉先和稀鹽酸反應.
(2)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).【C:12  O:16  Cl:35.5  Ca:40】

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