下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法,正確的是( 。
A、金剛石和石墨的硬度都很大B、干冰能用于人工降雨C、二氧化碳和一氧化碳都能滅火D、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A、鋁片加入到稀硫酸:Al+H2SO4=Al SO4+H2
B、氫氧化鈉變質(zhì):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
C、實(shí)驗(yàn)室制備氧氣:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
D、鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中,將1mol CO和1mol O2混合,一定條件下充分反應(yīng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為1:1B、反應(yīng)后,密閉容器氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為1:3C、反應(yīng)后,密閉容器內(nèi)氣體是純凈物D、反應(yīng)后,密閉容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量為2mol

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取4g Fe2O3與Al2O3的混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).則原混合物中氧元素的質(zhì)量是(  )
A、0.8gB、1.2gC、1.6gD、3.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

混有某種物質(zhì)的碳酸鈣100g與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,放出45g二氧化碳?xì)怏w,則混入的物質(zhì)可能是( 。
A、K2CO3B、NaOHC、Na2CO3D、MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說(shuō)法正確的是( 。
A、金剛石和石墨硬度都很大B、CO和CO2都具有還原性C、CO和CO2都能用于滅火D、CO2可作為氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)歸納的科學(xué)性錯(cuò)誤的是(  )
A、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì):活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),所以具有吸附性;稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以化學(xué)性質(zhì)不活潑B、性質(zhì)決定用途:熟石灰有堿性,可改良酸性土壤;一氧化碳有氧化性,可用于金屬冶煉C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:銅由銅原子構(gòu)成,所以不存在銅分子;氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,所以氯化鈉晶體中不存在氯化鈉分子D、物質(zhì)的鑒別:可以用相互刻劃的方法鑒別黃銅和純銅;可以用灼燒的方法鑒別天然纖維和合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅B、鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C、電解水實(shí)驗(yàn):兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡,一段時(shí)間后,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1D、銅片放人硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、驗(yàn)滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口B、除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸C、證明石油是混合物的事實(shí)可用看顏色的方法D、探究空氣中氧氣的含量時(shí)僅用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)

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