從如圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( 。
分析:觀察反應(yīng)的微觀示意圖,水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子;在變化過程中,水分子發(fā)生了變化,構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變,只是進(jìn)行了重新組合.
解答:解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知:水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子;在變化過程中,水分子發(fā)生了變化,構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變,只是進(jìn)行了重新組合.所以:
A、在這個過程中,水分子發(fā)生了變化,故A正確;
B、水分解時原子的種類不變,故B正確;
C、水是由水分子構(gòu)成的,水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì),故C錯誤;
D、原子在化學(xué)變中不能再分,是化學(xué)變化中最小的粒子,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了對分子、原子及之間的區(qū)別與聯(lián)系的認(rèn)識,學(xué)會從微觀的角度看物質(zhì)、用微粒的變化分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆福建省福州市九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷三 題型:選擇題

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是(          )。

A.這是一個化合反應(yīng)

B.水分解時元素的種類不變

C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

圖4

 
D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

從如圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是


  1. A.
    在這個過程中,水分子發(fā)生了變化
  2. B.
    水分解時原子的種類不變
  3. C.
    水分子能保持水的性質(zhì)
  4. D.
    在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年重慶市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

從如圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( )

A.在這個過程中,水分子發(fā)生了變化
B.水分解時原子的種類不變
C.水分子能保持水的性質(zhì)
D.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是(          )。

A.這是一個化合反應(yīng)

B.水分解時元素的種類不變

C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

圖4

 
D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

 

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