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上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價，則鉻元素（Cr）的化合價為

A．+6 B．+4 C．+2 D．+1

 

A

【解析】

試題分析：有化學式推求元素的化合價，根據化學式中元素的政府化合價的代數和為零計算，設鉻元素的化合價為X，則（+2）+X+（-2）×4=0，得到X=+6價，故選A

考點：化合價的計算

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014遵義市畢業(yè)生學業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

科學探究是奇妙的過程，請你一起參與并填寫下列空白。

【提出問題】小森同學在滴加FeCl3溶液時，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙

氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現有大量的氣泡產生。小森聯(lián)想到用二氧化錳可作為過氧化氫的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作為過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究。

【猜想與假設】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑

【設計與實驗】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

在一支試管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管

 

 

 

 

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

【討論與反思】

已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三種微粒，小森同學又做了三種猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—

你認為最不可能的是哪一種猜想， 。小森同學認為，要驗證猜想，至少還需要做 個對比實驗。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

使用濃硫酸時要十分小心，濃硫酸有強烈的 ！所以，不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶，小麗同學用下圖形象地總結了硫酸能與5類物質發(fā)生反應。請你根據要求完成下列問題。

（1）將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中，紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成 ；

（2）稀硫酸能夠除鐵銹（鐵銹的主要成分Fe2O3），除銹后溶液顏色的變化情況是 ，

寫出反應的化學方程式 ；

（3）為了驗證反應⑤能夠發(fā)生，應選擇的物質是 ；

A．NaCl溶液 B．NaOH溶液

C．Ba(NO3 )2溶液 D．MgCl2溶液

（4）用廢鐵屑與廢硫酸（H2SO4的質量分數為20%）反應可制取硫酸亞鐵，寫出由廢鐵屑中鐵制取硫酸亞鐵的化學反應方程式 ；若得到的硫酸亞鐵溶液中含少量硫酸銅，請你選擇合適的物質除去硫酸銅，寫出其化學反應方程式 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)（4）化學試卷（解析版） 題型：計算題

我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體時消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質量為 g。

（2）如石灰石中的雜質均不溶于水且不與鹽酸反應，計算：

①石灰石中CaCO3的質量分數；

②反應所得溶液中溶質的質量分數（計算最終結果保留1位小數）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)（4）化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學用語是學習化學的重要工具，請用數字和符號表示下列粒子：

（1）3個氫分子 ； （2）5個硫酸根離子 ；

（3）+3價的鐵元素 ； （4）廚房用的酸性調味品中的酸 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市畢業(yè)生學業(yè)（4）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有化學，廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

A．飯菜腐爛     B．榨取果汁     C．面包發(fā)霉         D．菜刀生銹

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省遵義市新蒲新區(qū)中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

胃酸分泌過多的人不宜多飲碳酸型飲料，因為其中溶有較多的CO2氣體，該氣體能與水反應生成一種酸，該酸的化學式是 ① ，其水溶液能使紫色石蕊試液變 ② 色；常用胃舒平（主要成分含氫氧化鋁）治療胃酸過多癥，該反應的化學方程式為 ③ ；向敞口放置一段時間后部分變質的燒堿溶液中滴加稀鹽酸，產生的現象是 ④ ，所發(fā)生的反應中，不屬于中和反應的化學方程式 ⑤ 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。

（1）鋁合金材質與純鋁比較，主要優(yōu)點是 ；

（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結果，工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為 ；

（3）為了避免鋼鐵腐蝕，通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖的兩個實驗：

①實驗一，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 ；②實驗二，若出現 現象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B． 水果和蔬菜含有人體需要的維生素

C． 使用可降解塑料能減少“白色污染”

D． 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

 

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