Question

2．生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開袋，兒童勿碰．甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題]生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制取生石灰．
【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣；
猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣；
猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣．
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色．
乙同學(xué)：取少最樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
【結(jié)論與反思】（1）猜想1（填“1”“2”或“3”）錯(cuò)誤．
（2）甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂．溶液呈紅色的原因是氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅．
（3）乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)樵谟醒趸�鈣的情況下，無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣．
【總結(jié)與提升】（1）甲、乙同學(xué)最終無(wú)法確定該生石灰干燥劑的成分，實(shí)驗(yàn)失�。�華雪同學(xué)認(rèn)為，可以通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)確定，在定最實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是稱量．
（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因?yàn)樯�石灰吸收空氣中的水，�?huì)加速食品變質(zhì)．

Answer 1

分析 Ⅰ．氧化鈣和水反應(yīng)能夠放出熱量；
Ⅱ．氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
氧化鈣能夠吸收空氣中的水蒸氣；

解答 解：Ⅱ．【結(jié)論與反思】
（1）因?yàn)榧尤胱懔康南←}酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳，進(jìn)一步說(shuō)明干燥劑中含有碳酸鈣，所以猜想1不正確；
（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
溶液呈紅色的原因是：氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅；
（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)樵谟醒趸�鈣的情況下，無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣；
【總結(jié)與提升】
（1）通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)確定時(shí)，在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是稱量；
（2）打開食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因?yàn)樯�石灰吸收空氣中的水，�?huì)加速食品變質(zhì)；
故答案為：Ⅱ．【結(jié)論與反思】
（1）1；
（2）CaO+H₂O=Ca（OH）₂；氫氧化鈣溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅；
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）在有氧化鈣的情況下，無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣；
【總結(jié)與提升】
（1）稱量；
（2）生石灰吸收空氣中的水，會(huì)加速食品變質(zhì)；

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答．