下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 一氧化碳還原氧化鐵,固體由黑色變紅色
D. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出
B 【解析】A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中是淡藍(lán)色火焰,錯誤;B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,正確;C. 一氧化碳還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,固體由紅色變黑色,錯誤;D. 鐵的活動性比銅的強(qiáng),把鐵釘放入硫酸銅溶液中,二者反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,有紅色固體析出,錯誤。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C是實踐化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B都是白色固體,C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱,A能轉(zhuǎn)化成B,同時產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,C在這個反應(yīng)中作__。
2KClO3 2KCl+3O2↑; 催化劑 【解析】(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣,我們所了解的能生成氧氣的固體有:紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀.因A、B都是白色固體,C為黑色粉末.所以A是KClO3,B是KCl,C是MnO2;瘜W(xué)反應(yīng)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑,此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的分解反應(yīng)。二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑,即改變氯酸鉀的分解速率,而本身的質(zhì)量...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是( )
D 【解析】試題分析:A中只有空氣和呼出氣體的不同,其它完全相同,可以達(dá)到對比的目的;B中不加二氧化錳木條不復(fù)燃,加入二氧化錳木條復(fù)燃,可以起到對比的作用;C中等量的硬水與軟水,加入肥皂水后現(xiàn)象不同,可以起到對比的作用;D中比較氯化鈉的溶解能力,水的量應(yīng)該相同。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:null
如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g
C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素
A 【解析】A.鐠元素的元素符號是Pr,故A正確;B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9,沒有單位,故B錯誤;C.鐠原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為59,故C錯誤;D.鐠元素是金屬元素,故D錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3
D. 參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5
D 【解析】A.由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng), 該反應(yīng)的生成物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),錯誤;B. 由圖可知反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,分子的種類改變,錯誤;C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的原子個數(shù)比為1:3,錯誤;D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某實驗小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為若II裝置中裝有水,可用于制取并收集氧氣,請寫出K1、K2的開關(guān)順序________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以利用I、III裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),他的操作為________________,最終他看到了III中稀鹽酸倒流入I中有氣泡產(chǎn)生。
(3)丁同學(xué)認(rèn)為將III的燒杯換成量簡,Ⅱ中的廣口瓶裝滿水,則可以利用I、Ⅱ、III裝置測定氫氧化鈉樣品中含碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丁同學(xué)測定方法利用的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,你認(rèn)為此方案是否可行,并簡述理由_____________。
先開K2,關(guān)K1,一段時間后再開K1,關(guān)K2 關(guān)閉K1、K2,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開K2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 不可行,CO2可溶于水,無法準(zhǔn)確測量生成的CO2的體積。 【解析】(1)甲同學(xué)認(rèn)為若II裝置中裝有水,可用于制取并收集氧氣,K1、K2的開關(guān)順序是先開K2,關(guān)K1,當(dāng)Ⅲ真的氣泡均勻、連續(xù)冒出時,說明排出的是純凈的氧氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
某制備氫氣新工藝的主要流程如下:
(1)鋁鎵合金是_________ (填“純凈物”或“化合物”或“混合物”)
(2)“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(3)“設(shè)備1”和“設(shè)備2”中化合價發(fā)生改變的元素有_____________。
混合物 2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑ Al、O、H 【解析】(1)鋁鎵合金,是不同金屬組成的,為混合物; (2)“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,從圖可以看出反應(yīng)物為鋁和水,生成物為氧化鋁和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是 2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑; (3)“設(shè)備1”的反應(yīng)為 2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑。其鋁元素和氫元素化合價改變,“設(shè)備2”的反應(yīng)為2A...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中分別用不同試劑進(jìn)行實驗。下列實驗方法及結(jié)論不正確的是
實驗序號 | 所用試劑 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
A | 鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過量 |
B | pH試紙 | 測得pH>7,則氫氧化鈉溶液過量 |
C | 無色酚酞溶液 | 溶液為無色,一定恰好中和 |
D | 紫色石蕊試液 | 溶液為紫色,一定恰好中和 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鹽酸過量時,鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氫氣,正確;B、當(dāng)pH試紙測出的pH值大于7時,溶液顯堿性,氫氧化鈉是過量的,正確;C、當(dāng)鹽酸過量時,酚酞也不會變色,錯誤;D、鹽酸過量,加入碳酸鈉會生成二氧化碳,沒有氣泡,則稀鹽酸不過量,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣體極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是
A. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62
B. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式是×100%
C. 乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1
D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
C 【解析】A、乙硫醇的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+32=62,故選項說法正確;B、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%,故選項說法正確;C、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是(12×2):(1×6):(32×1)≠2:6:1,故選項說法錯誤;D、乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,故選項說法正確。故選C。查看答案和解析>>
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