某興趣小組在準備化學實驗基本技能考查時,對以下問題進行了探究.。
Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 及現(xiàn)象 | 甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液。由 _______色變成無色。 | 乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。 |
實驗結(jié)論 | 酸和堿能發(fā)生反應(yīng) | 酸和堿能發(fā)生反應(yīng) |
交流討論:大家同意甲同學的結(jié)論,對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須 ___(填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式 _______
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丙同學對Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
【提出猜想】(l) Na2SO4 (2) Na2SO4和_____
【設(shè)計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方案1 | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學實驗后的無色溶液。 | 鋅粒逐漸減少,有____ 產(chǎn)生 | 猜想(2)成立 |
方案2 | 向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)__________ |
【實驗反思與拓展】
為了驗證猜想(2)成立,你認為還可以選擇的藥品是 _______ (填字母序號)
A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO
.紅,; 小于或等于; ; .; 產(chǎn)生無色氣泡; 溶液由無色變成紅色; C 【解析】(1)氫氧化鈉顯堿性,當加入酚酞時,溶液變紅,當繼續(xù)加入稀硫酸時,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng),當恰好完全反應(yīng)時,溶液不顯堿性,由紅色變?yōu)闊o色; (2)水稀釋堿性溶液時,pH不能低于7 ,故pH小于或等于才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。;稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為; (3)試管中的溶液變?yōu)榱藷o色,...科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第二次段考化學試卷 題型:填空題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.請回答下列問題;
(1)在加熱高錳酸鉀時,試管口為什么要放一團棉花 ______________
(2)在收集完氣體時,為什么要先移出導管再熄滅酒精燈? ______________
(3)該反應(yīng)的化學方程式?______________
防止高錳酸鉀粉末進入導管,將其堵塞 防止水倒吸進入試管,使其炸裂 KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 【解析】(1)在加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管,將其堵塞;(2)在收集完氣體時,要先移出導管再熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸進入試管,使其炸裂;(3)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4 △K2M...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列暴露在空氣中,質(zhì)量增加且發(fā)生化學變化的是
A.濃鹽酸 B.濃硫酸
C.濃碳酸鈉溶液 D.濃氫氧化鈉溶液
D 【解析】 試題分析:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減少,錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水分,質(zhì)量增加但沒有發(fā)生化學變化,錯誤;C、濃碳酸鈉溶液在空氣中基本無變化,錯誤;D、濃氫氧化鈉溶液暴露在空氣中,容易吸收空氣中的二氧化碳,生成碳酸鈉和水而變質(zhì),正確。故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省開封市招模擬考試(一模)化學試卷 題型:單選題
分類法是化學研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A. 堿:純堿、燒堿 B. 氧化物:生石灰、熟石灰
C. 合成材料:塑料、羊毛 D. 有機化合物:甲烷、葡萄糖
D 【解析】A、燒堿是氫氧化鈉屬于堿,純堿是碳酸鈉屬于鹽,錯誤; B、生石灰是氧化鈣屬于氧化物,熟石灰是氫氧化鈣,不是氧化物,錯誤 C、塑料屬于合成材料,羊毛屬于天然材料,錯誤;D、有機物是指含有碳元素的化合物,甲烷、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機物,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省開封市招模擬考試(一模)化學試卷 題型:單選題
共享單車大大方便了人們的出行。下列自行車所用材料不屬于有機合成材料的是
A. 合金車架 B. 尼龍護套 C. 塑料把手 D. 橡膠輪胎
A 【解析】A、自行車合金車架用合金制成的,合金屬于金屬材料,正確;B、尼龍護套是用合成纖維制成的,合成纖維屬于有機合成材料,錯誤;C、塑料把手是用塑料制成的,塑料屬于有機合成材料,錯誤;D、汽車橡膠輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于有機合成材料,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:簡答題
(1)某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗,來研究工業(yè)煉鐵的化學原理,試按要求填空:
①硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象__________________
②寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學方程式______________________
③實驗中首先通入一氧化碳的目的是什么________________________
(2)某反應(yīng)在密閉容器中進行,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,分析并回答問題:
物質(zhì) | 甲 | NH3 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 待測 | 0 | 0.1 | 0.2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 1.7 | 4.5 | 2.0 |
甲物質(zhì)中一定含有__________種元素;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________;反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為_______;甲物質(zhì)可以做為_____肥料,為植物生長提供養(yǎng)分,促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。
紅色固體變?yōu)楹谏?趕盡玻璃管中的空氣,防止加熱時爆炸 4 分解反應(yīng) 氮肥 【解析】(1)①硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故可以看到的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏;②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為;③一氧化碳是易燃氣體,一氧化碳中含有氧氣點燃時可能引起爆炸,故要先通入一氧化碳排盡硬質(zhì)玻璃管中的氧氣; (2)由表可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
A. 向給定的HCl(鹽酸)溶液加水稀釋 B. 濃硫酸敞口放置一段時間
C. 向飽和石灰水中加入少量生石灰 D. MnO2對過氧化氫溶液分解的影響
C 【解析】A、向給定的HCl(鹽酸)溶液加水稀釋,溶液的pH值變大,錯誤; B、濃硫酸敞口放置一段時間,濃硫酸吸收水分,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低,錯誤; C、向飽和石灰水中加入少量生石灰,生石灰與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低,故溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量減少,正確; D、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能改變最終生成物的質(zhì)量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
某實驗小組進行“配制117g10%的氯化鈉溶液”實驗活動時出現(xiàn)了以下錯誤操作,其中不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是
A. 氯化鈉放在右盤 B. 氯化鈉灑出
C. 俯視讀數(shù) D. 配好溶液裝瓶時濺出
D 【解析】A. 稱量一定質(zhì)量的固體時,應(yīng)遵循左物右碼的原則,物碼反放時,常導致所稱固體的質(zhì)量減少,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤; B. 氯化鈉灑出,導致所加入固體的質(zhì)量減少,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤;C. 俯視讀數(shù)導致取水的量偏多,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤; D. 溶液是均一穩(wěn)定的,配好溶液裝瓶時濺出,不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),只是溶液的質(zhì)量減少,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷 題型:單選題
粗鹽提純中,描述正確的是
A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒,但作用不同
B. 蒸發(fā)時,開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C. 蒸發(fā)時,待水分完全蒸干后停止加熱
D. 過濾時,用玻璃棒攪拌加快過濾速度
A 【解析】A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到玻璃棒,但作用不同,溶解時玻璃棒的作用是加速溶解,過濾時,玻璃棒的作用是引流,蒸發(fā)時玻璃棒攪拌的作用是防止局部溫度過高造成液滴飛濺,正確;B. 蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌,錯誤;C. 蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,錯誤;D. 過濾時,用玻璃棒引流,不能攪拌,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
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