下列各圖中●和○分別白哦是兩種不同元素的原子，則其中可能表示氧化物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物，判斷是否為氧化物時，首先所表示的物質(zhì)必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子．
解答：解：A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物；故有可能；
B、圖中含有三種構(gòu)成不同的分子，即為三種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；
C、圖中含有同種原子，不可能表示氧化物；故不可能；
D、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物；但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；
故選：A．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及構(gòu)成方面的知識．會根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成判斷物質(zhì)的類別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的藍色火焰
C、碳在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激氣味的氣體
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過灼熱的氧化銅
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823
下列說法不正確的是（　　）
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B、Y、Q兩物質(zhì)肯定是生成物
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4
D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　�。�
A、新疆抓飯B、蘭州拉面
C、炒油菜D、豆腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

紅棗是一種非�？煽诘臓I養(yǎng)佳品．現(xiàn)在有一種紅棗醋飲，其中含有一種酸（化學式：C4H6O5），具有美容養(yǎng)顏、解酒護肝健胃的重要用途．下列關(guān)于紅棗醋飲說法中正確的是（　�。�
A、紅棗醋飲是一種純凈物
B、該酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為最大
C、該酸為有機物，它的相對分子質(zhì)量為134
D、該酸是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕以成為科學研究中的重大問題．下列有關(guān)金屬銹蝕與保護措施中不正確的是（　　）
A、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等生成四氧化三鐵
B、同樣的鐵制品在海南比在蓬萊更易銹蝕
C、在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D、鋁的抗銹蝕性能比鐵強，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

100g某硫酸溶液恰好與6.5g鋅完全反應(yīng)．這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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