5．大慶的冬天，室內(nèi)空氣干燥，容易給人們的呼吸系統(tǒng)帶來(lái)不適，時(shí)間久了容易損傷呼吸道，引發(fā)哮喘、支氣管炎、鼻竇炎等疾�。疄榇耍t(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度．這種方法可以說(shuō)明（　�。�
A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子可以再分D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、醫(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，熱水溫度高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率快，而不是分子很小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、醫(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，熱水溫度高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率快，而不是分子之間有間隔，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、醫(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，熱水溫度高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率快，而不是分子可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、醫(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，熱水溫度高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率快，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．配制番茄的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液要用到KNO3做肥料，KNO3中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+5B．+3C．+1D．-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用刷漆的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．
（5）市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．（胃酸的主要成分是鹽酸）這種麥片必須真空保存，原因是鐵粉在空氣中容易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（　�。�
A．空氣B．水蒸氣C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖所示儀器回答

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A酒精燈；B燒杯；C漏斗；D量筒
（2）用儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：
①用于盛液體和溶解固體藥品的儀器是B；
②用作熱源的儀器是A；
③用于量取一定體積液體的儀器是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是原子--分子學(xué)的創(chuàng)立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用高錳酸制取氧氣有正確一些操作：（1）加熱  （2）裝入藥品  （3）收集氧氣  （4）檢查氣密性  （5）停止加熱  （6）將導(dǎo)管從水中取出，正確順序是（　　）
A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（4）（2）（6）（5）（3）（1）C．（2）（3）（1）（4）（5）（6）D．（4）（2）（1）（3）（6）（5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖1示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空（每空只填一個(gè)字母）；
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②木炭燃燒時(shí)，用來(lái)夾持木炭的儀器是A；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
⑥量取定量液體試劑的儀器是B和H．
（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項(xiàng)是③．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種方法，請(qǐng)結(jié)合小嬌同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題：（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）．
（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色．
（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉必須密封保存．
（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）．
（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有OH-（填化學(xué)符號(hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案